{"id":72142,"date":"2026-01-09T15:39:43","date_gmt":"2026-01-09T14:39:43","guid":{"rendered":"https:\/\/www.unedbarcelona.es\/?p=72142"},"modified":"2026-01-09T15:56:20","modified_gmt":"2026-01-09T14:56:20","slug":"de-limpressionisme-a-les-primeres-avantguardes-historia-de-lart-contemporani-1872-1945","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.unedbarcelona.es\/es\/de-limpressionisme-a-les-primeres-avantguardes-historia-de-lart-contemporani-1872-1945\/","title":{"rendered":"De l\u2019Impressionisme a les primeres avantguardes. Hist\u00f2ria de l\u2019Art Contemporani (1872-1945)"},"content":{"rendered":"

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La asignatura propone un viaje hist\u00f3rico y art\u00edstico al per\u00edodo que va entre el nacimiento del Impresionismo (1874) y el estallido final de las vanguardias hist\u00f3ricas (1945). La secuencia se abre en la d\u00e9cada de los sesenta del siglo XIX, concretamente en 1874 con la realizaci\u00f3n por parte de Claude Monet del cuadro Impresi\u00f3n, solo naciente y se cierra en 1945 con el final de la segunda Guerra Mundial. Desde una perspectiva sint\u00e9tica, se trabajar\u00e1 la vertiente hist\u00f3rica, sociol\u00f3gica y art\u00edstica de este per\u00edodo clave de la historia del arte, con especial atenci\u00f3n a los acontecimientos hist\u00f3ricos y su relaci\u00f3n con los movimientos art\u00edsticos. La g\u00e9nesis de estos movimientos, el contexto en el que se desarrollan (b\u00e1sicamente el continente europeo) y su significaci\u00f3n historiogr\u00e1fica.<\/p>\n

Objetivos<\/h4>\n

Los principales objetivos son:<\/p>\n

\u2022 Definir un marco conceptual y cronol\u00f3gico de las vanguardias hist\u00f3ricas del s.XX.
\u2022 Establecer los l\u00edmites hist\u00f3ricos, geogr\u00e1ficos y est\u00e9ticos del movimiento vanguardista como movimiento de ruptura con el car\u00e1cter unitario del arte del siglo XIX.
\u2022 Conocer el significado, g\u00e9nesis y evoluci\u00f3n de los movimientos art\u00edsticos, estableciendo una secuencia cronol\u00f3gica que permita contextualizar la relaci\u00f3n entre arte, sociedad y poder.
\u2022 Analizar dichos movimientos as\u00ed como las trayectorias art\u00edsticas m\u00e1s destacadas de \u00e9stos. (Impresionismo, Futurismo, Expresionismo, Dada\u00edsmo, Cubismo..). (De Monet a Picasso pasando por Renoir, Cezanne, Matisse..).
\u2022 Inducir la reflexi\u00f3n cr\u00edtica mediante una visi\u00f3n hol\u00edstica del contexto social, pol\u00edtico y art\u00edstico del mundo contempor\u00e1neo.<\/p>\n

Metodolog\u00eda<\/h4>\n

El curso se divide en 15 sesiones presenciales de dos horas.
Las sesiones se fundamentar\u00e1n en la participaci\u00f3n activa del alumnado.
Las sesiones contar\u00e1n con la utilizaci\u00f3n de material audiovisual para ampliar y reforzar el contenido expuesto.
Las sesiones contemplar\u00e1n tambi\u00e9n, en algunos casos, la lectura y comentario de textos.
Las referencias cinematogr\u00e1ficas, teatrales y musicales tambi\u00e9n se utilizar\u00e1n como un recurso pedag\u00f3gico.<\/p>\n

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0. El car\u00e1cter unitario del arte del siglo XIX<\/strong><\/p>\n

1. Secuencia cronol\u00f3gica. 1872-1945<\/strong>
1.1 Europa
1.2 Espanya – Catalunya<\/p>\n

2. Contexto hist\u00f3rico. La Europa del siglo XIX<\/strong>
2.1 Los antecedentes. La revoluci\u00f3n francesa (1789)
2.2 La Europa Napole\u00f3nica (1800-1815)
2.3 El Congreso de Viena (1815)
2.4 La primavera de los pueblos (1820- 1830-1845)
2.5 La unificaci\u00f3n de Italia (1861)
2.6 La unificaci\u00f3 de Alemania (1871)
2.7 El Imperialismo. Conferencia de Berlin (1885)<\/p>\n

3. La Revoluci\u00f3n Industrial. Siglos XVIII-XIX.<\/strong>
3.1 El nacimiento del movimento obrero. El marxismo
3.2 Descubrimientos cient\u00edficos
3.3 Referentes filos\u00f3ficos. Marx i Nieztsche o la filosofia del martillo.<\/p>\n

4. Contexto art\u00edstico. La unidad del siglo XIX. El positivismo filos\u00f3fico<\/strong>
4.1 El Romanticismo (Goya, Delacroix, Gericault, Friedrich, Constable, Turner, Blake..).
4.2. Realismo i Naturalismo (Corot, Courbet, Daumier, Millet)<\/p>\n

5. El Impressionismo 1872-1905<\/strong>
5.1 La pintura impresionista (Monet, Renoir, Manet, Degas, Pisarro).
5.2 La m\u00fasica impresionista. (Debussy i Ravel).<\/p>\n

6. Les se\u00f1ales de la crisis<\/strong>
6.1 Las musas de la evasi\u00f3n. La poesia de Baudelaire i Rimbaud.
6.2 Primitivismo i negrismo (C\u00e9zanne, Gauguin, Van Gohg, Ensor, Munch).
6.3 El Fauvismo (Matisse, Vlaminck).<\/p>\n

7. La protesta expresionista<\/strong>
7.1 Francia. El caso de Rouault. La pintura como respuesta a la represi\u00f3n en la Comuna de Paris.
7.2 Alemania. Del nihilismo neorom\u00e1ntico de Nieztsche a la prosa de Thomas Mann.
7.2.1 Die Br\u00fccke (1905) (Kirchner, Nolde, Pechstein, M\u00fcller, Van Dongen).
7.2.2 Der Blave Reiter (1913). (Kandinsky, Franz Marc, Jawlensky, Paul Klee).
7.2.3. El Realismo expresionista.(Otto Dix i George Grosz).
7.2.4. Otros expressionismos. Paises eslavos, Italia, B\u00e9lgica.<\/p>\n

8. La negaci\u00f3n Dadaista. Zurich, 1916.<\/strong>
8.1. Primera Guerra Mundial.
8.2 El cabaret Voltaire. (Tristan Tzara, Jean Arp, F. Picabia, K. Schwitters).
8.3 Marcel Duchamp i el ready made.
8.4 Dada en Alemania. Max Ernst.
8.5 Dada en Paris. La s\u00edntesis Dada-Surrealisme. (F. Picabia, L. Aragon, P. Eluard. A. Breton).<\/p>\n

9. Sue\u00f1o y realidad. El Surrealismo (1905-1945)<\/strong>
(A. Breton, P. Eluard, M. Ernst, S. Dal\u00ed, Giacometti, P. Klee, J. Arp, J. Mir\u00f3, G. De Chirico, A. Masson,, M. Chagall,, R. Magritte…).<\/p>\n

10. El Cubismo. La lecci\u00f3n cubista. (1904-1924)<\/strong>
10.1 Los antecedentes. (Seurat, Signac i C\u00e9zanne).
10.2 El Cubismo anal\u00edtico
10.3 El Cubismo sint\u00e9tico. (G. Bracque, F. Leger, J. Gris).
10.4 La verdad de Picasso.<\/p>\n

11. El Futurismo i sus contradicciones. Italia. 1909-1944.<\/strong>
(F.T.Marinetti, C.Boccioni, C. Carr\u00e0).<\/p>\n

12. La vanguardia rusa. La revoluci\u00f3n sovi\u00e9tica. 1917<\/strong>
12.1 La URSS. Contsructivismo i Suprematismo.
(Maiakowsky, Malevitx, Tatlin, Kandinsky, Lissitsky, Rodchenko).
12.2 El Realismo i el nuevo Realismo Socialista. Gabo i Pevsner.<\/p>\n

13. La segunda Guerra Mundial. La Guerra Fr\u00eda.<\/strong>
Nuevas formas de expresi\u00f3n. El embri\u00f3n de las llamadas segundas vanguardias.<\/p>\n

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-Ades, Dawn. Dada y el Surrealismo. Londres. Thames and Hudson. 1974.
-Bozal, Valeriano. Los or\u00edgenes del arte del siglo XX. Madrid. Historia 16. 1989.
-Briggs, Asa. Clavin, Patricia. Historia Contempor\u00e1nea de Europa 1789-1989. Barcelona. Cr\u00edtica, 2000.
-Calvo Serraller, Francisco et alii. Escritos de arte de Vanguardia. 1900 -1945. Madrid. Istmo.1999.
-Golding, John. El Cubismo. Una historia y un an\u00e0lisis. Madrid. Alianza. 1993.
-Guilbaut, Serge. De c\u00f3mo Nueva York rob\u00f3 la idea de arte moderno. Madrid. Mondadori, 1990.
-Jarillot Rodal, Cristina. Manifiesto y Vanguardia. Los manifiestos del Futurismo italiano, Dad\u00e1 y el Surrealismo. Universidad del Pa\u00eds Vasco. 2010.
-Micheli, Mario de. Las Vanguard\u00edas art\u00edsticas del siglo XX. Madrid. Alianza, 1987.
-VV.AA. Arte y Poder. La Europa de los dictadores. 1930-1945. Cat\u00e0leg de l\u2019exposici\u00f3. Barcelona. CCCB. 1996.
-Villar, Pierre. Pensar hist\u00f3ricamente. Barcelona. Cr\u00edtica. 2015<\/p>\n

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D\u00eda y horas:<\/h3>\n

Jueves <\/b>de 18:00 <\/strong>a 20:00\u00a0<\/strong>horas<\/p>\n

30 horas<\/strong> lectivas<\/p>\n

Calendario:<\/h3>\n

Febrero: 19 y 26
Marzo: 5, 12, 19 y 26
Abril: 9, 16, 23 y 30
Mayo: 7,14, 21 y 28
Junio: 4<\/p>\n

 <\/p>\n

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Idioma:<\/h3>\n

Catal\u00e1n<\/p>\n

Lugar:<\/h3>\n

UNED Cabrils
Espacio Can Pepito Maco
Mestre J.Jambert, 4
08348 Cabrils<\/p>\n

Profesor Tutor:<\/b><\/h3>\n

Joan R. Herrador Rodr\u00edguez<\/p>\n

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\"\"<\/a><\/p>\n

Devoluci\u00f3n del importe de la inscripci\u00f3n:<\/strong> se har\u00e1 la devoluci\u00f3n del importe por motivos imputables al Consorcio, por carencia de matr\u00edcula, y para cualquier otro tipo de devoluci\u00f3n habr\u00e1 que presentar la petici\u00f3n debidamente justificada.<\/em><\/p>\n

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Volver a asignaturas S\u00e9nior<\/span><\/strong><\/p>\n

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Para m\u00e1s informaci\u00f3n:<\/h3>\n

UNED Cabrils<\/strong>
Espacio Can Pepito Maco
Mestre J.Jambert, 4
08348 Cabrils
Tel. ma\u00f1anas: 93 753 96 60
Tel. tardes: 93 753 01 57<\/p>\n

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Asignatura S\u00e9nior. UNED Cabrils
\nModalidad presencial
\nInicio: Jueves 19 de febrero de 2026 <\/p>\n

Ap\u00fantate a un viaje hist\u00f3rico y art\u00edstico del periodo que va entre el nacimiento del Impresionismo (1874) y el estallido final de las vanguardias hist\u00f3ricas (1945).<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":72140,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[217],"tags":[],"class_list":["post-72142","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-uned-senior-cabrils-2q-dj-es"],"yoast_head":"\nDe l\u2019Impressionisme a les primeres avantguardes. 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