De l’Impressionisme a les primeres avantguardes. Història de l’Art Contemporani (1872-1945)
La asignatura propone un viaje histórico y artístico al período que va entre el nacimiento del Impresionismo (1874) y el estallido final de las vanguardias históricas (1945). La secuencia se abre en la década de los sesenta del siglo XIX, concretamente en 1874 con la realización por parte de Claude Monet del cuadro Impresión, solo naciente y se cierra en 1945 con el final de la segunda Guerra Mundial. Desde una perspectiva sintética, se trabajará la vertiente histórica, sociológica y artística de este período clave de la historia del arte, con especial atención a los acontecimientos históricos y su relación con los movimientos artísticos. La génesis de estos movimientos, el contexto en el que se desarrollan (básicamente el continente europeo) y su significación historiográfica.
Objetivos
Los principales objetivos son:
• Definir un marco conceptual y cronológico de las vanguardias históricas del s.XX.
• Establecer los límites históricos, geográficos y estéticos del movimiento vanguardista como movimiento de ruptura con el carácter unitario del arte del siglo XIX.
• Conocer el significado, génesis y evolución de los movimientos artísticos, estableciendo una secuencia cronológica que permita contextualizar la relación entre arte, sociedad y poder.
• Analizar dichos movimientos así como las trayectorias artísticas más destacadas de éstos. (Impresionismo, Futurismo, Expresionismo, Dadaísmo, Cubismo..). (De Monet a Picasso pasando por Renoir, Cezanne, Matisse..).
• Inducir la reflexión crítica mediante una visión holística del contexto social, político y artístico del mundo contemporáneo.
Metodología
El curso se divide en 15 sesiones presenciales de dos horas.
Las sesiones se fundamentarán en la participación activa del alumnado.
Las sesiones contarán con la utilización de material audiovisual para ampliar y reforzar el contenido expuesto.
Las sesiones contemplarán también, en algunos casos, la lectura y comentario de textos.
Las referencias cinematográficas, teatrales y musicales también se utilizarán como un recurso pedagógico.
PROGRAMA
0. El carácter unitario del arte del siglo XIX
1. Secuencia cronológica. 1872-1945
1.1 Europa
1.2 Espanya – Catalunya
2. Contexto histórico. La Europa del siglo XIX
2.1 Los antecedentes. La revolución francesa (1789)
2.2 La Europa Napoleónica (1800-1815)
2.3 El Congreso de Viena (1815)
2.4 La primavera de los pueblos (1820- 1830-1845)
2.5 La unificación de Italia (1861)
2.6 La unificació de Alemania (1871)
2.7 El Imperialismo. Conferencia de Berlin (1885)
3. La Revolución Industrial. Siglos XVIII-XIX.
3.1 El nacimiento del movimento obrero. El marxismo
3.2 Descubrimientos científicos
3.3 Referentes filosóficos. Marx i Nieztsche o la filosofia del martillo.
4. Contexto artístico. La unidad del siglo XIX. El positivismo filosófico
4.1 El Romanticismo (Goya, Delacroix, Gericault, Friedrich, Constable, Turner, Blake..).
4.2. Realismo i Naturalismo (Corot, Courbet, Daumier, Millet)
5. El Impressionismo 1872-1905
5.1 La pintura impresionista (Monet, Renoir, Manet, Degas, Pisarro).
5.2 La música impresionista. (Debussy i Ravel).
6. Les señales de la crisis
6.1 Las musas de la evasión. La poesia de Baudelaire i Rimbaud.
6.2 Primitivismo i negrismo (Cézanne, Gauguin, Van Gohg, Ensor, Munch).
6.3 El Fauvismo (Matisse, Vlaminck).
7. La protesta expresionista
7.1 Francia. El caso de Rouault. La pintura como respuesta a la represión en la Comuna de Paris.
7.2 Alemania. Del nihilismo neoromántico de Nieztsche a la prosa de Thomas Mann.
7.2.1 Die Brücke (1905) (Kirchner, Nolde, Pechstein, Müller, Van Dongen).
7.2.2 Der Blave Reiter (1913). (Kandinsky, Franz Marc, Jawlensky, Paul Klee).
7.2.3. El Realismo expresionista.(Otto Dix i George Grosz).
7.2.4. Otros expressionismos. Paises eslavos, Italia, Bélgica.
8. La negación Dadaista. Zurich, 1916.
8.1. Primera Guerra Mundial.
8.2 El cabaret Voltaire. (Tristan Tzara, Jean Arp, F. Picabia, K. Schwitters).
8.3 Marcel Duchamp i el ready made.
8.4 Dada en Alemania. Max Ernst.
8.5 Dada en Paris. La síntesis Dada-Surrealisme. (F. Picabia, L. Aragon, P. Eluard. A. Breton).
9. Sueño y realidad. El Surrealismo (1905-1945)
(A. Breton, P. Eluard, M. Ernst, S. Dalí, Giacometti, P. Klee, J. Arp, J. Miró, G. De Chirico, A. Masson,, M. Chagall,, R. Magritte…).
10. El Cubismo. La lección cubista. (1904-1924)
10.1 Los antecedentes. (Seurat, Signac i Cézanne).
10.2 El Cubismo analítico
10.3 El Cubismo sintético. (G. Bracque, F. Leger, J. Gris).
10.4 La verdad de Picasso.
11. El Futurismo i sus contradicciones. Italia. 1909-1944.
(F.T.Marinetti, C.Boccioni, C. Carrà).
12. La vanguardia rusa. La revolución soviética. 1917
12.1 La URSS. Contsructivismo i Suprematismo.
(Maiakowsky, Malevitx, Tatlin, Kandinsky, Lissitsky, Rodchenko).
12.2 El Realismo i el nuevo Realismo Socialista. Gabo i Pevsner.
13. La segunda Guerra Mundial. La Guerra Fría.
Nuevas formas de expresión. El embrión de las llamadas segundas vanguardias.
Bibliografia
-Ades, Dawn. Dada y el Surrealismo. Londres. Thames and Hudson. 1974.
-Bozal, Valeriano. Los orígenes del arte del siglo XX. Madrid. Historia 16. 1989.
-Briggs, Asa. Clavin, Patricia. Historia Contemporánea de Europa 1789-1989. Barcelona. Crítica, 2000.
-Calvo Serraller, Francisco et alii. Escritos de arte de Vanguardia. 1900 -1945. Madrid. Istmo.1999.
-Golding, John. El Cubismo. Una historia y un anàlisis. Madrid. Alianza. 1993.
-Guilbaut, Serge. De cómo Nueva York robó la idea de arte moderno. Madrid. Mondadori, 1990.
-Jarillot Rodal, Cristina. Manifiesto y Vanguardia. Los manifiestos del Futurismo italiano, Dadá y el Surrealismo. Universidad del País Vasco. 2010.
-Micheli, Mario de. Las Vanguardías artísticas del siglo XX. Madrid. Alianza, 1987.
-VV.AA. Arte y Poder. La Europa de los dictadores. 1930-1945. Catàleg de l’exposició. Barcelona. CCCB. 1996.
-Villar, Pierre. Pensar históricamente. Barcelona. Crítica. 2015
Día y horas:
Jueves de 18:00 a 20:00 horas
30 horas lectivas
Calendario:
Febrero: 19 y 26
Marzo: 5, 12, 19 y 26
Abril: 9, 16, 23 y 30
Mayo: 7,14, 21 y 28
Junio: 4
Idioma:
Catalán
Lugar:
UNED Cabrils
Espacio Can Pepito Maco
Mestre J.Jambert, 4
08348 Cabrils
Profesor Tutor:
Joan R. Herrador Rodríguez
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Para más información:
UNED Cabrils
Espacio Can Pepito Maco
Mestre J.Jambert, 4
08348 Cabrils
Tel. mañanas: 93 753 96 60
Tel. tardes: 93 753 01 57
