Seleccionar página
La mujer que aprendió a arder. El reporterismo de Irene Polo (1908-1942)

La mujer que aprendió a arder. El reporterismo de Irene Polo (1908-1942)

Descubre la voz olvidada de una pionera del periodismo
¿Te apasiona la memoria histórica y la recuperación del legado de mujeres que marcaron la cultura pero fueron silenciadas por el tiempo?
Este curso es una invitación a redescubrir la figura fascinante de Irene Polo, una de las reporteras más brillantes y valientes de la prensa republicana en Barcelona.
A través de un recorrido por su vida y su obra, exploraremos sus innovaciones periodísticas, su manera única de abordar la entrevista y el reporterismo, y su papel fundamental en la incorporación de la mujer al espacio público.
No necesitas conocimientos previos, solo curiosidad y ganas de conocer a una mujer cuya mirada crítica y comprometida sigue siendo inspiradora hoy. Ven a sumergirte en una biografía intensa y apasionante, y descubre cómo Irene Polo transformó el periodismo y dejó una huella imborrable en la historia cultural de nuestro país.

Objetivos:

Recuperar la obra y la vida de una mujer autodidacta e independiente, presentar las peculiaridades de su trabajo en un entorno tan masculino como el periodismo y destacar la innovación y compromiso social de sus artículos, además de señalar las líneas de investigación que siguen abiertas.

Metodología:

Presentación de una biografía intensa y compleja, lectura de los artículos más significativos y repaso de las innovaciones periodísticas que promovió, en especial sobre la entrevista, el reporterismo y la incorporación de la mujer al espacio público.

Dirigido a:

Personas interesadas en la memoria histórica y en la recuperación del mérito de mujeres hasta ahora olvidadas pese a su gran interés cultural.

PROGRAMA

En ocho sesiones:

1. Presentación biográfica y significación cultural
2. En la prensa cinematográfica (1927-1930)
3. Aires de república (1930-1932)
4. El salto a la prensa en catalán (1932)
5. La mujer que aprendió a arder (1933-1934)
6. Una mujer al mando (1935-1936)
7. Una gira convertida en exilio (1936-1938)
8. Reencuentro familiar y olvido (1939-1942)

Bibliografia

[Recopilaciones de artículos]
Santa-Maria, G.; Tur, P. (editores) (2003). Irene Polo. La fascinació del periodisme: cròniques (1930-1936). Barcelona: Quaderns Crema.
Salgado-de Dios, F. (editor) (2025): Irene Polo. Una intrusa en la prensa (1927-1931) Volumen 1. Editorial Renacimiento, Sevilla.

Día y horas:

Martes de 17:30 a 19:00 horas

Horas lectivas:

12 horas

Calendario:

octubre: 28
noviembre: 4, 11, 18 y 25
diciembre: 2, 9 y 16

Precio matrícula:

45€

Idioma:

Castellano

Modalidad:

Presencial y Virtual en directo y diferido
Servicio tècnico: 93 606 56 92

Ponente:

Francesc Salgado de Dios. Doctor en Periodismo y colaborador de los grupos de investigación FEMMEM-UAB y POLCOM-UPF.

Devolución del importe de la inscripción: se hará la devolución del importe por motivos imputables al Consorcio, por carencia de matrícula, y para cualquier otro tipo de devolución habrá que presentar la petición debidamente justificada.

Volver a actividades y cursos

Para más información:

UNED Barcelona
Av. Rio de Janeiro, 56-58
08016 – Barcelona
activitats@barcelona.uned.es

 

Creación literaria. Curso-taller

Creación literaria. Curso-taller

Este curso ofrece una aproximación a los factores que intervienen en el proceso de la escritura literaria. El objetivo general es proporcionar los recursos que ayudan a desarrollar las habilidades para la creación literaria.
El curso se centra en el género del cuento o relato breve, ya que facilita la observación de los avances en el proceso creativo del alumnado.
Los mínimos teóricos se articulan como guía para la creación de textos y para proporcionar herramientas de corrección y mejora de los mismos. Las actividades del taller se centran en la creación y análisis de textos.
A partir de propuestas lúdicas nos proponemos estimular la creatividad de los participantes y desarrollar el sentido crítico con pautas en la fase de corrección, tanto de los textos propios como de otros autores.

Objetivos:

• Promover el placer de la lectura y la creación literaria.
• Conocer las características de la narración y sus mecanismos básicos de funcionamiento.
• Ofrecer recursos y estrategias para la creación de textos literarios.
• Estimular la creatividad a partir de propuestas lúdicas y el sentido crítico durante la fase de corrección de los textos.
• Guiar en la creación de textos literarios y proporcionar herramientas para corregirlos y mejorarlos.
• Desarrollar habilidades para el análisis textual. 
• Con carácter voluntario, escribir un relato original de tema libre, con una extensión máxima de 6 páginas a doble espacio y con Arial 12.

Metodología:

Cada sesión combinará tres dinámicas:

• Una parte teórica con la lectura y análisis de textos narrativos seleccionados que sirvan de modelo para los conceptos específicos tratados.
• Una parte de la sesión se dedica a las actividades de taller, centradas en la creación y análisis de textos (revisión y corrección de los textos elaborados).
• La tercera parte será la lectura colaborativa de los textos, con una mirada crítica. Se trata, sobre todo, de disfrutar del proceso y sorprendernos con el resultado final.
• A mitad del curso, se dejaran dos semanas libres para que el alumnado tenga más tiempo para la elaboración de su relato

Dirigido a:

Para participar en el curso, no se necesitan conocimientos teóricos específicos, solo deseos de aprender a contar historias y de disfrutar a través de la lectura y la escritura. Pretende ser un curso eficiente tanto en el nivel de iniciación como para aquellos que ya sean aficionados a la escritura y quieran profundizar y depurar su voz y estilo propios.

PROGRAMA

(8 Sesiones de 2 horas)

1. 17 de octubre: Presentación del curso-taller. La narración literaria. El proceso de creación. De la idea al texto. Mecanismos de la imaginación/ Ejercicios de desbloqueo.
2. 24 de octubre: El cuento/ relato como género. Teoría y práctica del cuento. Subgéneros temáticos. Análisis de textos.
3. 31 de octubre: Herramientas y técnicas de la creación literaria: Elementos que conforman un relato. Narrador y punto de vista. Monólogo, fluir de conciencia, estilo indirecto.
4. 7 de noviembre: Trabajo autónomo. Elaboración del relato.
5. 14 de noviembre: Trabajo autónomo. Elaboración del relato.
6. 21 de noviembre: Trama, argumento y estructura. Tema y premisa. Metáfora e isotopías. Correlato objetivo. Estructura temática.
7. 28 de noviembre: Creación de personajes. El diálogo, el monólogo. Coherencia contextual y voz propia.
8. 5 de diciembre: Espacio y tiempo del relato. Análisis de textos
9. 12 de diciembre: Los motivos literarios, el tono, el ritmo, la atmósfera, las técnicas de verosimilitud. Escribir con los sentidos. La metáfora y el significado.
10. 19 de diciembre: Presentación de trabajos. Lectura y análisis de textos.

Bibliografia

Lecturas
• “Casa tomada” (Bestiario, 1951), de Julio Cortázar.
• “Vendrán lluvias suaves” (Crónicas marcianas, 1950), de Ray Bradbury.
• “Hablar con viejas” (La habitación de Nona, 2015), de Cristina Fernández Cubas
• “Mecánica popular” (De qué hablamos cuando hablamos de amor, 1981), de Raymon Carver
• (Crónicas de motel, 1982), de Sam Shepard
• (Los niños tontos, 1956), de Ana María Matute.
• “Subasta” (Pelea de gallos, 2018), de María Fernanda Ampuero.

General
Bradbury, R. (1998). Zen en el arte de escribir. Minotauro..
Fernández Rozas, Gloria, (2009) Escribir y reescribir. Talleres Fuentetaja
Kohan, S.A. (1998) . Cómo lo reescribo. Grafein Ediciones.
Queneau, R. (2009). Ejercicios de estilo. Cátedra.
Steele, A. ed. Gotham Writers´ Workshop (2012). Escribir ficción. Alba.
VVAA (2020). Escribir cuento. Páginas de la espuma.
Zapata, A. (2003). La práctica del relato. Talleres Fuentetaja.

Día y horas:

Viernes de 9:00 a 11:00 horas

Horas lectivas:

16 horas

Calendario:

octubre: 17, 24 y 31
noviembre: 7, 14, 21 y 28
diciembre: 5, 12 y 19

Precio matrícula:

55€

Idioma:

Catalán / Castellano

Modalidad:

Presencial

Ponente:

Herminia Meoro Cervilla. Filóloga. Máster en Creación Literaria UPF

Devolución del importe de la inscripción: se hará la devolución del importe por motivos imputables al Consorcio, por carencia de matrícula, y para cualquier otro tipo de devolución habrá que presentar la petición debidamente justificada.

Volver a actividades y cursos

Para más información:

UNED Barcelona
Av. Rio de Janeiro, 56-58
08016 – Barcelona
activitats@barcelona.uned.es

 

L’Àndalus. La porta d’entrada de la Ciència a Europa. Científics destacats

L’Àndalus. La porta d’entrada de la Ciència a Europa. Científics destacats

El curso pretende repasar -más allá de los tópicos recogidos en los libros de texto- aspectos de la historia social y política de la península ibérica desde el siglo VIII hasta el siglo XV; y también ser una guía inicial en el trasvase hacia Europa que se produce a través del Ándalus, tanto de la ciencia oriental (persa o babilónica) como de la ciencia de los antiguos (griegos y latinos). Aparte del arte y literatura, quizás campos más conocidos por todos nosotros de esta época -que también estudiaremos-, observaremos el quehacer de nuestros antepasados en los campos de la filosofía, astrología, matemáticas, física, cocina, ingeniería, y más disciplinas.

Objetivos

Presentar varios aspectos que configuran el islam. Desde un repaso de conceptos e incorporaciones de nueces; pasando por una pequeña introducción de la expansión del islam donde debatiremos si obedece a una mera conquista o a un hecho coyuntural que arraiga gracias al fácil mensaje ideológico que transmite. Aclararemos si la rotura ideológica del islam durante la época medieval tiene eco en la práctica actual religiosa y social en algunas sociedades islámicas pasadas y presentes.

Metodología

Clases teóricas combinadas con debates participativos y visualización de videos. No se prevé ninguna actividad extra al ciclo de sesiones.

Dirigido a

Abierto al público en general.

 

PROGRAMA

lunes, 27 de octubre
Presentación. Vocabulario básico. ¿Quién gobierna el mundo a nivel político y científico de los siglos X-XIII? Reflexiones entorno el origen del nombre “el Ándalus”. Varias teorías sobre la llegada de los musulmanes a la Península. Discusiones sobre: “invadir”, “conquistar”, “ocupar”, “colonizar”. Situación social de la Península Ibérica antes la llegada de los musulmanes. Los primeros musulmanes al llegar. ¿Cuántos y como?

lunes, 3 de noviembre
Etapa del emirato y etapa del Califato: situación histórica, social y política. Debatiremos sobre: ¿Ciencia árabe o ciencia islámica? La Ciencia al servicio del islam? ¿El islam como freno del desarrollo científico? Científicos destacados.

lunes, 10 de noviembre
La fitna del Ándalus. El sistema de parias durante los Reinos de Taifas. Científicos destacados. La dinastías africanas al rescate del islam en la Península. Origen de las dinastías. Sus valores religiosos. Científicos destacados.

lunes, 17 de noviembre
El Reino nazarí de Granada. Científicos y calígrafos destacados. Los poemas de la Alhambra. Cierre.

Bibliografia

El extracto de las propuestas bibliográficas es de carácter general. Si algún alumno decide profundizar en un tema determinado, al final de cada clase dispondré de una selección bibliográfica específica.

– Al Kardabus, Ibn. “Historia de Al Andalus”. Ed. Akal. Madrid, 1986
– Bramon, Dolors. “Moros, jueus, i cristians en terra catalana: Memòria del nostre passat”. Ed. Pagès. Lleida, 2013
– Vernet, Juan. “Lo que Europa debe al Islam de España”. Ed. Acantilado. Madrid, 2006

Día y horas:

Lunes de 17:45 a 20:00 horas

Horas lectivas:

9 horas

Calendario:

octubre: 27
noviembre: 3, 10 y 17

Modalidad:

Presencial

Precio:

30€

 

 

Idioma:

Catalán

Lugar:

UNED Cabrils
Espacio Can Pepito Maco
Mestre J.Jambert, 4
08348 Cabrils

Ponente:

Jordi Belloso Rimbau. Filólogo e islamólogo

Devolución del importe de la inscripción: se hará la devolución del importe por motivos imputables al Consorcio, por carencia de matrícula, y para cualquier otro tipo de devolución habrá que presentar la petición debidamente justificada.

Volver a cursos y actividades

Para más información:

UNED Cabrils
Espacio Can Pepito Maco
Mestre J.Jambert, 4
08348 Cabrils
Tel. mañanas: 93 753 96 60
Tel. tardes: 93 753 01 57