Plan académico docente
INTRODUCCIÓN
El Plan Académico Docente (PAD) del Centro Asociado a la UNED de la Provincia de Barcelona, según lo establecido en el artículo 66 y siguientes de su Reglamento de Organización y Funcionamiento, contiene la actividad académica prevista para el curso académico 2025-2026, especialmente la programación de tutorías en los estudios deGrado y Curso de Acceso (CAD), así como la información de las prácticas experimentalesobligatorias que se organizan desde el Centro.
Para la elaboración del PAD se han tenido en cuenta los siguientes aspectos:
• Las aportaciones y sugerencias del Consejo de Centro, del Claustro, del profesorado-tutor y de los representantes de los estudiantes
• Los acuerdos y las indicaciones de la Junta Rectora del Consorcio Universitario del Centro Asociado a la UNED de la Provincia de Barcelona, así como la dotación presupuestaria aprobada por esta para el año en curso
• La oferta educativa de la UNED y las indicaciones de los equipos docentes
• La plantilla de profesorado-tutor con la que cuenta el Centro Asociado a la UNED de la Provincia de Barcelona
• El número, características y equipación de las aulas disponibles
• La atención en los centros de Barcelona, Santa Coloma de Gramenet, Sant Boi de Llobregat y el aula de Cornellà de Llobregat
• Las peticiones de otros centros asociados para la realización de las prácticas experimentales organizadas desde nuestro Centro
• Las peticiones de la Coordinación Académica del Campus Noreste para ofrecer servicio tutorial a otros centros
• El calendario académico y de exámenes de la UNED y los calendarios festivos de la Comunidad Autónoma de Cataluña y de las ciudades de Barcelona, Santa Coloma de Gramenet, Sant Boi de Llobregat y Cornellà de Llobregat
• Los datos aportados por las encuestas de satisfacción de la actividad docente del profesorado-tutor durante el curso anterior
1. CoordinadorEs
Se propone a la Junta Rectora del Consorcio el nombramiento de los Coordinadores académicos y de prácticas experimentales del Centro Asociado, para el curso 2025-2026.
Anexo I: Nombramientos coordinadores académicos curso 2025 2026
2. professorado tutor
El profesorado-tutor es un miembro docente de la comunidad universitaria de la UNED, cuya vinculación con la Universidad se establece en el Real Decreto regulador de la función tutorial, RD 2005/1986, de 25 de septiembre. El artículo 3 del RD, establece que la realización de las funciones tutoriales no se considerará ejercicio de un puesto de trabajo o actividad a efectos de la legislación sobre incompatibilidades, siempre y cuando no se superen las setenta y cinco horas anuales de dedicación.
El profesorado-tutor ejerce sus tareas docentes, presencial o telemáticamente, en los Centros Asociados, siguiendo las directrices de los equipos docentes de la UNED. Está obligado a cumplir la asistencia presencial de las tutorías que tenga a su cargo y a dejar constancia de su presencia en el correspondiente control.
El profesorado-tutor hará el seguimiento y la evaluación continua de los estudiantes asignados a través de la plataforma docente ÁGORA, y atenderá la cuenta oficial de correo electrónico institucional.
Desde la Coordinación tecnológica del Centro se realizarán acciones de formación en la plataforma docente ÁGORA, en la aplicación TEAMS y en la herramienta AVIP.
Durante el curso académico, se propondrá a la Junta Rectora del Consorcio los nombramientos del profesorado-tutor del Centro Asociado, para el curso 2025-2026, puesto que hasta el segundo cuatrimestre se pueden producir vacantes de asignaturas de última hora por causas de fuerza mayor.
3. DocumentO de VinculacióN Tutorial
La vinculación económico-administrativa del profesorado-tutor con el Consorcio Universitario del Centro Asociado a la UNED de la Provincia de Barcelona, queda configurada como discontinua y temporal, sin perjuicio de que se pueda retomar nuevamente cada curso académico, en función del Plan Académico del Centro, y se formaliza con un Documento de Vinculación Tutorial que contiene las condiciones, los deberes y las funciones tutoriales de las asignaturas que figuran en la ficha de horarios de akademosweb.
Anexo II: Documento de vinculación tutorial 2025-2026
4. TutorÍAs
La tutoría es la realización efectiva de la tarea docente del profesorado tutor de las diferentes asignaturas.
4.1. Oferta acadÉmica
La oferta académica de Grados y CAD se ceñirá a la demanda específica de cadacentro/aula de acuerdo con sus responsables, y se concretará en las adendas de cada uno de los convenios.
Se tutorizarán asignaturas del CAD en las sedes de Barcelona, Santa Coloma de Gramenet, Sant Boi de Llobregat y Cornellà de Llobregat.
Así mismo, se tutorizará primer curso de los grados, en los cuales haya un mínimo de estudiantes matriculados, en las sedes de Barcelona, Santa Coloma de Gramenet y Sant Boi de Llobregat. También se podrá tutorizar asignaturas de segundo, tercero y cuarto curso de los grados con mas matrícula o en coordinación con el Campus Nordeste de la UNED.
Las tutorías serán presenciales y se emitirán por AVIP o Teams. Dada la valoración positiva de los estudiantes y la alta participación de los tutores en las grabaciones, se continuará fomentando la grabación de las tutorías en general, especialmente en asignaturas de grado con baja matrícula.
Para garantizar el alcance del servicio tutorial de las asignaturas del CAD, dada la baja matrícula, el perfil y la demanda de los estudiantes, se sugerirá al profesoradotutor las grabaciones de las tutorías.
Los horarios de las tutorías se pueden consultar en este apartado de la web del centro: https://www.unedbarcelona.es/es/servicios/servicio-de-tutorias/
Anexo III: Oferta académica 2025 – 2026
4.2. CalendariOs acadÉmicOs de tutorÍAs
La fecha de inicio del servicio de tutorías será el 1 de octubre, de lunes a viernes, en horario comprendido entre las 15:00 y las 21:00 horas. Podrá haber actividad específica de prácticas y otras actividades en sábados concretos.
Se respetan como semanas no lectivas las semanas entremedias de las dos semanas de pruebas presenciales, y las semanas antes de las pruebas presenciales de enero y mayo, y, excepto los lunes y los martes, que no ha estado posible por la falta de días lectivos para completar las 12 horas de docencia.
Los calendarios pueden verse modificados con motivo de los actos de inauguración del curso académico en cada centro y por causas justificadas.
Anexo IV: Calendarios académicos 2025- 2026
4.3. Tipología de los encargos
En función del tipo de encargo docente, el profesorado tutor tiene asignado un número determinado de horas de tutoría por cuatrimestre, la emisión y/o grabación en AVIP/Teams de las tutorías, la evaluación continúa y el seguimiento de los estudiantes asignados.
Tipos de encargo:
• Asignatura del CAD y de Grado: el encargo será de 12 horas de tutoríacuatrimestral.
Mientras no se produzca el cambio previsto en la organización y funcionamiento de las tutorías en la UNED, se mantendrán los encargos siguientes:
• Asignaturas con encargo tutorial intercampus: el encargo tendrá una equivalencia de 6 horas de tutoría cuatrimestral.
• Asignaturas de 1r curso de Grado en Matemáticas: el encargo será de 10 horas de tutoría cuatrimestral.
Como norma general de los diferentes encargos tutoriales, el pago de las indemnizaciones del profesorado-tutor incluye todas las funciones descritas en el Documento de Vinculación Tutorial.
En las tipologías de los encargos tutoriales se contempla el precio/hora como elemento base y los complementos extraordinarios siguientes: por corrección adicional, por carga o volumen extraordinario justificado y complemento específico de las asignaturas con prácticas en empresas.
Finalmente, se concreta la indemnización del profesorado-tutor que realiza las prácticas experimentales del Grado en Ciencias Ambientales, según Convenio con la EEABB-UPC.
Anexo V: Tipología de los encargos 2025-2026
5. prÁctiCAs experimentalEs
Las prácticas experimentales obligatorias que se organizan desde el Centro se realizan en los laboratorios del centro de Barcelona, excepto las prácticas del Grado en Ciencias Ambientales que se realizan en los laboratorios de la Escuela de Ingeniería Agroalimentaria y de Biosistemas de Barcelona (EEABB-UPC).
5.1. propUEsta de calendariO de prÁtiCAs experimentalEs
Estas prácticas se realizarán de lunes a sábado, en horario de mañana y/o de tarde, y podrán empezar a partir del 10 de noviembre de 2025, para las asignaturas de primer cuatrimestre; y a partir del 16 de febrero de 2026, para las asignaturas del segundo cuatrimestre.
Anexo VI: Propuesta calendario de prácticas experimentales 2025-2026
5.2. PropUEsta de tarifAs de prÁctiCAs experimentalEs pARA OTROS CENTROS
A los centros asociados que soliciten que sus estudiantes realicen las prácticas experimentales en nuestro Centro, se les aplicará las tarifas según el anexo VII, que están basadas en las tarifas que aplica el centro asociado de Madrid.
De acuerdo con estas tarifas, el Consorcio facturará estas prácticas a los centros asociados en función del número de estudiantes solicitados para cada asignatura, relacionados en las solicitudes recibidas y firmadas por sus directores.
Anexo VII: Propuesta de tarifas de prácticas experimentales para otros centros
6. prácticas profesionales
La organización y seguimiento de las asignaturas de prácticas profesionales curriculares, de los diferentes estudios, se realizará por parte de los respectivos profesores-tutores responsables, con la supervisión de la Coordinación Académica.
7. difusión del pad a los grupos de interés
• Elaboración de un calendario y horario preliminar (junio 2025)
• Aprobación por la Junta Rectora del Consorcio (junio 2025)
• Incorporación de mejoras y sugerencias (septiembre 2025)
• Publicación en la web (septiembre-octubre 2025)
8. Evaluación del desarrollo del pad
• Anàlisi de les enquestes de satisfacció realitzades per la Seu Central al professorat-tutor i als estudiants
• Anàlisis de les dades obtingudes mitjançant les enquestes realitzades al professorat-tutor en finalitzar cada quadrimestre, realitzades des de la Coordinació Acadèmica