Seleccionar página
Ecologia urbana: el metabolisme de les nostres ciutats

Ecologia urbana: el metabolisme de les nostres ciutats

Ecologia urbana: el metabolisme de les nostres ciutats

La mayoría de las personas vivimos en ecosistemas urbanos, en Cataluña i en el mundo. ¿Conocemos como funcionan? ¿Somos conscientes de los animales y las plantas que conviven diariamente con nosotros? ¿Y del consumo de materia y energía? ¿Y del destino final de los residuos y las aguas residuales? ¿Y de como afecta nuestra actividad a la calidad del aire y ésta a nuestra salud?

El curso está pensado para entender las características esenciales de la ecología urbana, del metabolismo de nuestras ciudades y de su ciclo de materia y energía.

PROGRAMA

1. Las bases de la ecología urbana: características comunes de les ciudades del mundo en cuanto a los flujos de materia y energía y características físicas y biológicas que comparten.
2. Nuestra basura de cada día – I/ residuos: génesis de la problemática, ciclo abierto de la materia en el mundo natural-rural-urbano, evolución de la génesis de residuos por cápita y total. Evolución de los tratamientos.
3. Nuestra basura de cada día – I/ residuos: pros y contras de los tratamientos finalistas (vertedero, incineración, planta de compostaje, ecoparque, etc.) y alternativas de futuro (puerta a puerta, pago por generación, etc)
4. El ciclo del agua: del Pirineo al grifo de casa: ¿De dónde viene el agua del grifo? ¿De un solo lugar? ¿De diversos? Tratamientos que recibe antes de llegar al grifo de casa, cuantificación de los consumos domésticos-municipales-industriales-agrícolas, evolución del consumo, tratamientos que recibe una vez utilizada, destino final y alternativas para mejorar.
5. Transparente pero vital: la calidad del aire. ¿Podemos vivir en ciudades con el aire impoluto? Evolución de la contaminación y principales contaminantes actuales y del pasado. ¿Dónde se originan? ¿Qué podemos hacer para disminuirlos? ¿Todo depende de la emisión de contaminantes o también de su dispersión?
6. Biodiversidad urbana: animales y plantas que conviven con nosotros. ¿Son las ciudades buenos hábitats para los animales y las plantas? ¿A qué especies favorecen? ¿A cuáles desfavorecen? ¿Cuáles son las principales especies que diariamente se cruzan en nuestro camino? ¿Comparten algunas características adaptativas?

Bibliografía General

Arquitectura i Fauna Urbana, Solucions arquitectòniques en rehabilitacions i obra nova per integrar espais de nidificació i refugis, Ajuntament de Barcelona, 2019
Bones Pràctiques de Jardineria a Barcelona: Conservar i Millorar la Biodiversitat, Ajuntament de Barcelona, 2016.
BOADA, M. & CAPDEVILA, L, Barcelona, Biodiversitat Urbana, Ajuntament de Barcelona, 2000
DOMÈNECH, X, La contaminació atmosfèrica, Ed. Barcanova, 1991
DOMÈNECH, X, Els residus, entre el rebuig i la supervivència, Ed. Barcanova, 1993
GABANCHO, P , Pla del Verd i la Biodiversitat de Barcelona, Ajuntament de Barcelona, 2020
La Contaminació Atmosfèrica, Generalitat de Catalunya, Departament de Medi Ambient, 1995
Mobilitat i Qualitat de l’Aire, Ajuntament de Barcelona, 2017
PARÉS, M., Guia de Natura de Barcelona, Lynx Edicions, 2006
PRECAT20, Programa General de Prevenció i Gestió de Residus i Recursos de Catalunya, Generalitat de Catalunya 2020.
Waste Prevention in Europe, the Status in 2014, European Environment Agency, 2015

Idioma:

Catalán

Modalidad virtual

Servicio técnico virtual: 93 606 56 92

Horas lectivas:

9 horas

Día y hora:

Martes de 16:00 a 17:30 horas (excepto un miércoles: el 28 de febrero)

Calendario:

Febrero: 13, 20 y 28

Marzo: 5, 12 y 19

Ponente:

Pere Alzina i Bilbeny. Consultor Ambiental. Guia de Natura i Viatges.

Inscripción:

Devolución del importe de la inscripción: se hará la devolución del importe por motivos imputables al Consorcio, por carencia de matrícula, y para cualquier otro tipo de devolución habrá que presentar la petición debidamente justificada.

 

Volver a oferta de cursos

Más información en el Centro:

UNED Barcelona
Av. Rio de Janeiro, 56-58
08016 Barcelona
93 396 80 59
activitats@barcelona.uned.es

Explorant el Món Invisible de les Malalties Infeccioses

Explorant el Món Invisible de les Malalties Infeccioses

Explorant el Món Invisible de les Malalties Infeccioses

En el fascinante mundo de la microbiología y de las infecciones, los profesionales de la salud investigan y analizan una amplia variedad de microorganismos como bacterias, virus, hongos y parásitos, para determinar su papel en las enfermedades infecciosas. Muchos de estos microorganismos pueden colonizarnos y ser beneficiosos para el ser humano, pero otros pueden causar desde infecciones leves y autolimitadas hasta enfermedades graves y potencialmente mortales.

Los microbiólogos desempeñan un papel importante en el diagnóstico y el desarrollo de estrategias de prevención y control de infecciones. Los conocimientos en esta área permiten implementar medidas adecuadas para evitar la propagación de enfermedades, incluyendo el uso responsable de antibióticos y la implementación de vacunas.

En este curso, exploraremos los fundamentos de la microbiología clínica y su relevancia en el campo de la salud. Analizaremos las principales enfermedades infecciosas que afectan a los seres humanos, estudiando su epidemiología, etiología, métodos de diagnóstico y opciones de tratamiento. Al finalizar el curso, los participantes habrán adquirido una comprensión sólida de la microbiología clínica y dispondrán de conocimientos suficientes para conversar con solvencia sobre las enfermedades infecciosas en nuestra sociedad.
Toda la docencia será dada por profesores del Departamento de Genética y de Microbiología de la Universidad Autónoma de Barcelona (Unidad docente Sant Pau) que, a su vez, son facultativos del Servicio de Microbiología del Hospital de la Santa Creu i Sant Pau. Esto significa que son docentes con amplia experiencia profesional, tanto en el ámbito asistencial de la microbiología clínica y enfermedades infecciosas, como en el de la enseñanza.

PROGRAMA

Se estructura en dos partes:
.- La primera, presentará los conceptos básicos de la microbiología y parasitología sanitaria. Se hablará de los diferentes hábitats donde se encuentran los microorganismos, de cómo se transmiten y de cómo infectan, así como se describirá cuál son los mecanismos de defensa que tenemos para hacer frente a las infecciones, las técnicas de laboratorio que se emplean en el diagnóstico, los antimicrobianos y las vacunas. Lecciones 1 a la 6.
.- A la segunda parte se describirán los diferentes agentes causales de las enfermedades infecciosas humanas más frecuentes y los procedimientos por el diagnóstico de estas infecciones. Lecciones 7 a la 15.

1. El mundo microbiano. (Carme Muñoz) 14/2
2. Dónde están y cómo se transmiten los microorganismos.. (Carme Muñoz) 21/2
3. La respuesta inmune frente a las infecciones. ¿Por qué nos vacunamos? (Carme Muñoz) 28/2
4. Diagnóstico microbiológico de las enfermedades infecciosas. (Ferran Navarro) 6/3
5. Promiscuidad y adaptabilidad de los microorganismos. (Ferran Navarro) 13/3
6. ¿Cómo se tratan las enfermedades infecciosas? (Alba Rivera) 20/3
7. Infecciones que alguna vez hemos tenido I: infecciones urinarias y gastroenteritis (Teresa Llovet) 3/4
8. Infecciones en los pacientes inmunodeprimidos. (Carla Berengua) 10/4
9. Nuevas amenazas por virus emergentes. Herramientas de control. (Carla Berengua) 17/4
10. Infecciones sistémicas: bacteriemia, meningitis, artritis. (Alba Rivera) 24/4
11. Infecciones en el viajero, inmigrantes y refugiados. (Teresa Llovet) 8/5
12. Los hongos en patología humana (Alba Rivera) 15/5
13. Hepatitis víricas, el SIDA y otras enfermedades de transmisión sexual. (Elisenda Miró) 29/5
14. Infecciones que alguna vez hemos tenido II: COVID, gripe y otras infecciones respiratorias. (Elisenda Miró i Montserrat Garrigó) 12/6
15. La tuberculosis, la lepra y otras micobacterias hoy en día (Montserrat Garrigó) 19/6

Bibliografía General

Microbiología y Parasitología Médicas. Guillem Prats Pastor, Tomás Pumarola Suñé, Beatriz Mirelis. 2020 Editorial Médica Panamericana.

Idioma:

Catalán

Modalidad presencial

Horas lectivas:

30 horas

Día y hora:

Miércoles de 11:30 a 13:30 horas

Calendario:

Febrero: 14, 21 y 28
Marzo: 6, 13 y 20
Abril: 3, 10, 17 y 24
Mayo: 8, 15 y 29
Junio: 12 y 19

Ponentes:

Dra. Carme Muñoz Batet, Profesora titular de la UAB
Dr. Ferran Navarro Risueño.
Profesor agregado de la UAB
Dra. Elisenda Miró Cardona.
Profesora asociada de la UAB
Dra. Carla Berengua Pereira. 
Profesora asociada de la UAB
Dra. Teresa Llovet Pellejero. 
Profesora asociada de la UAB
Dra. Alba Rivera Martinez. 
Profesora asociada de la UAB
Dra. Montserrat Garrigó Fullola. 
Profesora asociada de la UAB

Inscripció:

Devolució de l’import de la inscripció: es farà la devolució de l’import per motius imputables al Consorci, per manca de matrícula, i per a qualsevol altra tipus de devolució caldrà presentar la petició degudament justificada

 

Volver a oferta de actividades

Més informació al Centre:

UNED Barcelona
Av. Rio de Janeiro, 56-58
08016 Barcelona
93 396 80 59
activitats@barcelona.uned.es

Curs d’aprofundiment de català

Curs d’aprofundiment de català

Curs d’aprofundiment de català

Introducción

Curso de catalán A2. Profundización del inicial.

Objetivos

Comunicación oral, comprensión lectora, escrita y auditiva básica 2

Programa

Profundización en conceptos de gramática básica para mejorar la comunicación oral, comprensión lectora, escrita y auditiva nivel A2

Metodología

Ejercicios de gramática, oral, lectora y auditiva basados en libro y también conversaciones en clase, trabajo en parejas y otros materiales interactivos aportados por la profesora.

Bibliografía

Català per Adults Bàsic 1 – Editorial Barcanova, altres materials de Viure a Catalunya, Vocabulari en imatges, Blogs de Llengua catalana.

Horas lectivas:

30 horas

Días y hora:

Miércoles de 18:00 a 20:00 horas

Calendario:

Febrero: 7,14, 21, 28
Marzo: 6,13,20
Abril: 3, 10,17, 24
Mayo: 8,15, 22

Lugar:

UNED Cabrils
Espai Can Pepito Maco
Mestre J.Jambert, 4
08348 Cabrils

 

Idioma:

Catalán

Ponente:

Maribel Macià Ubach. Profesora-tutora d’UNED Cabrils

Inscripción:

Devolución del importe de la inscripción: se hará la devolución del importe por motivos imputables al Consorcio, por carencia de matrícula, y para cualquier otro tipo de devolución habrá que presentar la petición debidamente justificada.

 

Volver a oferta de actividades

Más información en el Centro:

UNED Cabrils
OAC
C/Domènec Carles, 1
08348 – Cabrils
93 753 96 60

Vanguardias rusas: Rayonismo, Suprematismo y Constructivismo

Vanguardias rusas: Rayonismo, Suprematismo y Constructivismo

Vanguardias rusas: Rayonismo, Suprematismo y Constructivismo

La influencia que el arte moderno europeo estuvo ejerciendo en Rusia ya desde las últimas décadas del siglo XIX llevó, tras la revuelta de 1905, a una rápida asimilación y adaptación al contexto cultural ruso de las innovaciones planteadas por los diferentes movimientos de las vanguardias europeas de principios del siglo XX. A partir de este momento fueron apareciendo los principales “ismos” de la Vanguardia rusa (primero, el Rayonismo, fundado por Larionov y Goncharova, seguido por el Suprematismo de Malevich y el Constructivismo, liderado por Tatlin), que establecieron prolíficas relaciones de intercambio con las vanguardias europeas. Si la revolución de 1917 brindó a los vanguardistas rusos la oportunidad de participar en el proceso de creación de una nueva sociedad y un nuevo arte, la progresiva imposición de la estética del realismo socialista por parte del estalinismo marcaría el declive de la vanguardia en Rusia.

PROGRAMA

1) Contexto histórico, social y artístico de Rusia entre finales del siglo XIX y principios del siglo XX
2) Rayonismo
3) Suprematismo
4) Constructivismo
5) “Amazonas” de las vanguardias rusas
6) Arte y revolución

Bibliografía General

AA.VV., Dada y Constructivismo, catálogo de la exposición, Madrid, MNCARS, Ministerio de Cultura, 1989.
AA.VV., La vanguardia rusa, 1905-1925 en las colecciones de los museos rusos, catálogo de la exposición, Barcelona, Ajuntament de Barcelona, Museu Picasso, Electa, 1994.
AA.VV., Vanguardias rusas, catálogo de la exposición, Madrid, Fundación Colección Thyssen-Bornemisza, 2006.
AA.VV., Amazonas de la vanguardia: Alexandra Exter, Natalia Goncharova, Liubov Popova, Olga Rozanova, Varvara Stepanova y Nadezhda Udaltsova, Bilbao, Guggenheim, 2000.
LODDER, C., El Constructivismo ruso, Madrid, Alianza, 1988 (1983).
SCHEIJEN, S., Los vanguardistas: La Revolución rusa en el arte, 1917-1935, Madrid, Akal, 2023 (2019).

Idioma:

Castellano

Modalidad virtual

Servicio técnico virtual: 93 606 56 92

Horas lectivas:

9 horas

Día y hora:

Miércoles de 18:00 a 19:30 horas

Calendario:

Febrero: 14, 21 y 28

Marzo: 6, 13 y 20

Ponente:

Michela Rosso. Licenciada en Conservación de los Bienes Culturales por la Universitá degli Studi di Udine (Italia) y Doctora en Historia del Arte por la Universidad de Barcelona con una Tesis titulada “Joaquín Torres-García y lo Universalismo Constructivo: el sentido primordial del arte”, dirigida por la Dra. Lourdes Cirlot. Desde 2010 trabaja como profesora Asociada del Departamento de Historia del Arte de la Universidad de Barcelona. Su actividad como docente, investigadora y divulgadora se centra principalmente en las vanguardias artísticas de la primera mitad del siglo XX..

Inscripción:

Devolución del importe de la inscripción: se hará la devolución del importe por motivos imputables al Consorcio, por carencia de matrícula, y para cualquier otro tipo de devolución habrá que presentar la petición debidamente justificada.

 

Tornar a oferta de cursos

Más información en el Centro:

UNED Barcelona
Av. Rio de Janeiro, 56-58
08016 Barcelona
93 396 80 59
activitats@barcelona.uned.es

Fake news: manipulación y desinformación

Fake news: manipulación y desinformación

Fake news: manipulación y desinformación

Las noticias falsas proliferan por doquier. Y, si bien es cierto que la mentira, la desinformación y la manipulación nos han acompañado siempre, nunca como hasta ahora se habían propagado con tanta intensidad y rapidez. Hasta el extremo de que cada vez resulta más difícil diferenciar entre lo real y lo inventado, entre lo verdadero y lo que ha sido tergiversado o directamente falsificado. Somos víctimas de un número creciente de datos, imágenes e informaciones falaces, al mismo tiempo que, sin saberlo, a menudo nos convertimos en cómplices (involuntarios) al viralizarlas y difundirlas. ¿Cuáles son las causas? ¿Cómo se entiende que mientras el volumen de información y de conocimiento no cesa de aumentar y de difundirse entre más gente, haya cada vez más personas que crean en todo tipo de mentiras, inclusive las más delirantes? Y, por último, ¿qué consecuencias puede tener para la salud de la democracia y de nuestra convivencia?

Sin duda, se trata de un fenómeno que ya ha generado abundante bibliografía, así como un extenso abanico de cursos, talleres y conferencias. En este contexto, el valor añadido de estas sesiones consiste en ofrecer una comprensión más global y profunda de su alcance y sus consecuencias, mediante un enfoque interdisciplinar. Así, veremos cómo la lingüística y las neurociencias nos enseñan que no captamos pasivamente una imagen de la realidad, sino que la construimos a través de nuestros “frames” o marcos mentales, utilizaremos la sociología para descubrir cómo y porqué la información (y, en especial, su manipulación y tergiversación) se convierte en una herramienta clave en las estrategias de poder. Y, por último, nos apoyaremos en la psicología, pero también en la filosofía, para comprender cómo, paradójicamente, la sociedad de la información degenera en sociedad de la ignorancia y la desinformación.

PROGRAMA

• 1a sesión: presentación y objetivos generales del curso. Concepto y alcance del término “fake news”, de desinformación y de manipulación.
• 2a sesión: los marcos mentales o “frames”: qué son, cómo funcionan y cómo interactúan con nuestros sesgos cognitivos.
• 3a sesión: De Gutenberg a las redes sociales. Breve repaso histórico a la relación entre información y poder.
• 4a sesión: las redes sociales como espacios de resonancia del odio y la ira.
• 5a sesión: De la sociedad del conocimiento a la sociedad de la ignorancia: crecimiento exponencial de la información, inmediatez y (des)conocimiento.
• 6a sesión: ¿Matrix reloated? Explosión de fake news, (des)conocimiento y crisis de la democracia.

Bibliografía General

• Castells, Manuel. Comunicación y poder. Madrid: Aliana, 2009.
• Habermas, Jürgen. Teoría de la acción comunicativa. Madrid: Trotta, 2010.
• Han, Byung-Chul. En el enjambre. Barcelona: Herder, 2012
• Han, Byung-Chul. Infocràcia: la digitalitació i la crisi de la democràcia. Barcelona: La Magrana, 2022.
• Herreras, Enrique. Lo que la posverdad esconde: medios de comunicación y crisis de la democracia. Barcelona: MRA Ediciones, 2021.
• Lakoff, George. No pienses en un elefante: lenguaje y debate político. Barcelona: Península, 2017.
• Lozao, Irene. Son molinos, no gigantes: cómo las redes sociales y la desinformación amenazan nuestra democracia. Barcelona: Península, 2020.
• Magallón Rosa, Raúl. Unfaking news: cómo combatir la desinformación. Madrid: Pirámide, 2019.
• Mayos Solsona, Gonçal (y otros). La sociedad de la ignorancia. Barcelona: Península, 2011.
• Moreno Bobadilla, Angela (y otros). Fake news, desinformación y otros desórdenes informativos. Madrid: Fragua, 2022.
• Picón, Joel. El arte de la desinformación: estudio de la comunicación e información digital contemporánea. Barcelona: Autografía, 2022.
• Ramonet, Ignacio. La era del conspiracionismo: Trump, el culto a la mentira y el asalto al Capitolio. Buenos Aires: Siglo XXI, 2022.
• Serrano, Pascual. Desinformación: cómo los medios ocultan el mundo. Barcelona: Península, 2020.

Idioma:

Castellano

Modalidad virtual

Servicio técnico virtual: 93 606 56 92

Horas lectivas:

9 horas

Día y hora:

Jueves de 16:00 a 17:30 horas

Calendario:

Febrero: 15, 22 y 29

Marzo: 7, 14 y 21

Ponente:

Lluís Soler Alsina. 

Inscripción:

Devolución del importe de la inscripción: se hará la devolución del importe por motivos imputables al Consorcio, por carencia de matrícula, y para cualquier otra tipo de devolución habrá que presentar la petición debidamente justificada

 

Volver a oferta de cursos

Más información en el Centro:

UNED Barcelona
Av. Rio de Janeiro, 56-58
08016 Barcelona
93 396 80 59
activitats@barcelona.uned.es

Consells de seguretat i hàbits digitals segurs

Consells de seguretat i hàbits digitals segurs

Conferencia/Charla: Consells de seguretat i hàbits digitals segurs

Objetivos:

– Dar herramientas y recursos por un uso seguro de la tecnología, conocer los peligros asociados, como prevenirlos y la adquisicióń de hábitos digital saludables.
– Reflexionar y entender para que utilizamos el teléfono móvil, qué prestaciones tiene, qué informacióń almacenamos…
– Conocer las funciones básicas de protección como credenciales de acceso, nivel de privacidad y otras.
– Explicar las principales funciones de conexión del teléfono móvil y la idoneidad que estas estén activadas o desactivadas.
– Explicar cómo se puede bloquear un número de teléfono o SMS sospechoso.
– Superar el miedo de hacer pagos en línea y explicar cómo hacerlos de forma segura.
– Identificar las diferentes estafas digitales. Cuáles son y pautas a seguir para evitar caer en la trampa.
– Entender la dinámica y los mecanismos de funcionamiento de estos cibercrímenes.
– Conocer recomendaciones de uso responsable, respetuoso y saludable de las redes sociales sencillas de incorporar.
– Vencer factores que limitan cuando se encuentran ante medios técnicos.
– Establecer vínculos de confianza con los “asistentes”, adaptando al máximo el vocabulario y el mensaje a este tipo de colectivo.
– Ayudarlos a expresar sus necesidades digitales en términos sencillos.
– Empoderar a las personas séniors para solicitar ayuda en situaciones de peligro.
– Proporcionar recursos y herramientas de interés en caso de ser víctima o pedir consejos y asesoramiento.

Día y hora:

Jueves 15 de febrero de 17:00 a 18:00 horas

Lugar:

UNED Cornellà de Llobregat
Centre Cultural García Nieto, C/Mossen Andreu, 15, 3a planta
08940 Cornellà de Llobregat Barcelona
93 376 70 11 / info@cornella.uned.es

 

Idioma:

Catalán

Ponentes:

Xerrada a cargo de los Mossos d’Esquadra

Inscripción grauita:

 

Volver a oferta de actividades

Más información enl Centro:

UNED Cornellà de Llobregat
Centre Cultural García Nieto, C/Mossen Andreu, 15, 3a planta
08940 Cornellà de Llobregat Barcelona
93 376 70 11 / info@cornella.uned.es