Seleccionar página
Fotofeminisme: l’origen del 25N i els feminicidis

Fotofeminisme: l’origen del 25N i els feminicidis

Fotofeminisme: l’origen del 25N i els feminicidis

 

La ONU designó el 25N como el Día Internacional por la Eliminación de la Violencia contra la Mujer en el 1999 pero, ¿ sabemos el motivo?

El 25 de noviembre fueron asesinadas las hermanas Mirabel también conocidas como “las mariposas”. Tres mujeres dominicanas que se opusieron a la dictadura de su país y lo pagaron con sus vidas.

En este taller queremos dar a conocer la historia de las hermanas Mirabel así como otros feminicidios (Ciudad de Juárez en México), los datos sobras feminicidios y otras violencias ejercidas contra las mujeres, origen de la palabra Feminicidio y su “impulsora” Marcela Lagarde.

Objetivos:

Dar a conocer el origen del 25N y sensibilizar sobre la violencia de género a través de la fotografía

Día y hora:

Jueves 16 de  noviembre de 18:00 a 20:00 horas

A quién va dirigido:

A cualquier persona interesada en temas de género y en la fotografía

Lugar:

UNED Barcelona
Avinguda Rio de Janeiro, 56-58
08016 – Barcelona

 

Idioma:

Catalan

Ponente:

Eli Pedrosa Tapias. Fotografa especializada en fotografia terapéutica y de genero

Inscripció:

Més informació al Centre:

UNED Barcelona
Avinguda Rio de Janeiro, 56-58
08016 – Barcelona
activitats@barcelona.uned.es

Conferencia: El cine de Bigas Luna: Pintura e Imagen, del Negro al Rojo

Conferencia: El cine de Bigas Luna: Pintura e Imagen, del Negro al Rojo

Conferencia:

El cine de Bigas Luna: Pintura e Imagen, del Negro al Rojo

Rendimos homenaje a Bigas Luna en el décimo aniversario de su muerte, uno de los directores más innovadores del panorama cinematográfico español de las últimas décadas. Un análisis de dos de las etapas más importantes de su filmografía que van desde el negro más profundo hasta el rojo más refulgente.
El negro pinta el post-franquismo. Títulos como “Bilbao” (1978), “Caniche” (1979) o “Angustia” (1987) se nutren del ambiente de aquella España sórdida y triste.
Imágenes con atmósferas de densos vapores y una iluminación de claroscuros que remiten a la pintura del Goya desencantado y pesimista. El de paleta sombría, de fondos opacos o de macabros y angustiosos temas, para otorgar al negro un alto contenido semántico.
El rojo será el protagonista de la segunda trilogía, compuesta por filmes como “Jamón, jamón” (1992), “Huevos de oro” (1993) y “La teta y la luna” (1994). Realizados durante el período socialista, cuando apuesta por una España moderna que defienda el cine de autor para introducirlo en los mercados internacionales.
Bigas Luna despierta la España profunda a través de la reinterpretación posmoderna de tradiciones y costumbres. Tonos saturados, luces vivas, símbolos transgresores, que, junto a una cierta alegría contenida, distinguen al rojo del hermetismo del negro.
Mediante la imagen, realiza una lectura con técnicas de la publicidad que nos permite entrever una cultura ibérica inconfundiblemente “pop”, repleta de sensualidad, erotismo y objetos surrealistas.

Objetivos:

Hacer un homenaje a Bigas Luna a los 10 años de su muerte.
Comprender su filmografía.
Analizar las etapas Negra y Roja.
Entender un lenguaje que mezcla diferentes disciplinas artísticas.
Ver las particularidades estéticas de las películas en cuestión.
Disfrutar de cómo pinta en la pantalla.
Descubrir el discurso subliminal que ocultan las imágenes.
Vislumbrar el mensaje socio-político y psicológico escondido entre líneas.

Día y hora:

Martes 21 de  noviembre de 18:00 a 20:00 horas

PROGRAMA

Breve introducción biográfica. Cómo pinta Bigas Luna en la pantalla. Significado del color y de los signos utilizados en relación al argumento. Lectura mediante un lenguaje publicitario apoyado por distintas disciplinas. La temática: una interpretación personal del comportamiento social desde el posfranquismo (1978) hasta el fin de la etapa socialista (1995) en España y Cataluña.

Metodología:

Comentario de las secuencias cinematográficas a través de Movie Maker.

A quién va dirigido:

A todo tipo de público interesado en la pintura y en el cine de Bigas Luna.

Lugar:

UNED Barcelona
Avinguda Rio de Janeiro, 56-58
08016 – Barcelona

 

Idioma:

Castellano

Ponente:

José Luis Subías Barrera. Profesor tutor de arte contemporáneo y cine.

Inscripción:

Devolución del importe de la inscripción: se hará la devolución del importe por motivos imputables al Consorcio, por carencia de matrícula, y para cualquier otro tipo de devolución habrá que presentar la petición debidamente justificada.

Más información en el Centro:

UNED Barcelona
Avinguda Rio de Janeiro, 56-58
08016 – Barcelona
activitats@barcelona.uned.es

L’Eixample de Barcelona

L’Eixample de Barcelona

L’Eixample de Barcelona. Història, urbanisme i patrimoni

El Eixample de Barcelona se empieza a configurar a mediados del siglo XIX después del derribo de las murallas de la ciudad y la necesidad de expandir el casco urbano. Ildefonso Cerdà fue el artífice del nuevo barrio que se asentaría, poco a poco, sobre el plano de Barcelona, con un interesante trazado de calles cuadriculado, con islas ortogonales, con esquinas descabezadas y con amplios espacios para peatones y jardines interiores. Un proyecto pionero que contribuyó a situar Barcelona a la altura de las ciudades modernas de Europa.

El curso “El Eixample de Barcelona. Historia, urbanismo y patrimonio” pretende adentrarse en las primeras décadas de formación del barrio, su historia, su desarrollo urbanístico y también analizaremos, en profundidad, la riqueza arquitectónica de las calles, que reúne obras eclécticas, racionalistas, novecentistas y, especialmente, las modernistas.

PROGRAMA

SESIÓN 1: (1,5 horas) Introducción a la asignatura. La política urbanística de mediados siglo XIX y el creciente urbano. Ciutat Vella y las condiciones sanitarias y demográficas. La ciudad obrera, la ciudad amurallada. La campaña “Abajo las murallas” de Pere Felip Monlau. Los diferentes proyectos de ensanchamiento urbano del Ayuntamiento de Barcelona.

SESIÓN 2: (1,5 horas): El Eixample antes del Eixample. El camino de Gracia, los paseos, los jardines y los lugares de recreo fuera de murallas.

SESIÓN 3: (1,5 horas): Analizamos a fondo el proyecto original de Ildefonso Cerdà.

SESIÓN 4: (1,5 horas): El desarrollo del proyecto Cerdà, las Juntas Constructora del Ensanche. La parcelación. El nomenclador de Víctor Balaguer. La deriva del plan Cerdà (1860-1865). El periodo letárgico (1865-1870). El tiempo de la fiebre de Oro (1865-1885). La centralidad del Eixample con la anexión de los antiguos municipios de Barcelona (1897-1921).

SESIÓN 5: (1,5 horas) La consolidación del barrio (1890-1910): 1.ª parte. La arquitectura ecléctica. La arquitectura modernista.

SESIÓN 6: (1,5 horas) La consolidación del barrio (1911-1950): 2.ª parte. La arquitectura modernista. La arquitectura racionalista. Racionalismo y brutalismo. Las grandes pérdidas del patrimonio arquitectónico del Eixample.

BIBLIOGRAFIA

• Aparicio, A. (2020) L’Eixample de Barcelona. (Micro) Urbanisme, (micro) Arquitectura, Construcció i Intervenció (o, la petita escala) (1850-1950). Canet de Mar: Edicions Els 2 Pins, 2020.
• Aragó Cabañas, L. M. (1883): El creixement de l’Eixample. COAC, Barcelona
• Baixeras, A. J. (1881). Reforma de Barcelona. Barcelona: Imprenta Barcelonesa.
• Barjau, S. (1992). La formació de l’Eixample. Aproximacions a un fenomen urbà. Barcelona: Olimpíada Cultural.
• Busquets, Joan (2004). La construcción urbanística de una Ciudad compacta. Barcelona: Ediciones del Serbal.
• Cerdá, I (1863). “Necesidades de la circulación y de los vecinos de las calles con respecto a la vía publica urbana y manera de satisfacerlas”.  ROP, vol 1, núm. 13.
• Corominas y ayala, M. (2002). Los orígenes del Ensanche de Barcelona. Suelo, técnica e iniciativa. Barcelona: Edicions UPC.
• Hernández Cardona, F. X; Pongiluppi, Mar (2015). La Barcelona de Cerdà. La càbala i la construcció de l’Eixample. Barcelona: Angle Editorial, 2015.
• Solá-Morales, M. (2010).- Cerdà/Ensanche. Barcelona: Edicions UPC.
• Saura, M. (1997). Història de l’Eixample: Una metodologia de disseny. Barcelona: Edicions UPC, 1997.

Idioma:

Catalán

Modalidad virtual

Servicio técnico virtual: 93 606 56 92

Horas lectivas:

9 horas

Día y hora:

Martes de 16:00 a 17:30 horas

Calendario:

Noviembre: 7, 14, 21 y 28
Diciembre:
12 y 19

Ponente:

Carles Sàiz i Xiqués. Profesor tutor UNED Sènior

Inscripción:

Devolución del importe de la inscripción: se hará la devolución del importe por motivos imputables al Consorcio, por carencia de matrícula, y para cualquier otro tipo de devolución habrá que presentar la petición debidamente justificada.

 

Volvera oferta virtual

Más información en el Centro:

UNED Barcelona
Av. Rio de Janeiro, 56-58
08016 Barcelona
93 396 80 59
activitats@barcelona.uned.es

Las artes plásticas en el Expresionismo alemán.  El Puente, El Jinete Azul y la Nueva Objetividad.

Las artes plásticas en el Expresionismo alemán. El Puente, El Jinete Azul y la Nueva Objetividad.

Las artes plásticas en el Expresionismo alemán. El Puente, El Jinete Azul y la Nueva Objetividad.

A lo largo de la historia, numerosos artistas han utilizado la deformación expresiva para vehicular sus emociones en momentos de crisis personal o epocal. En un sentido histórica y geográficamente más restringido, podemos referirnos al Expresionismo como a un movimiento que en el primer tercio del siglo XX transformó el área cultural germánica en todas sus manifestaciones (pintura, escultura, arquitectura, filosofía, música, teatro, cine, etc.).

En este curso os proponemos ahondar especialmente en la vertiente plástica del Expresionismo alemán a través de sus principales grupos y tendencias de la época pre y posguerra. A partir de las obras contextualizadas, reflexionaremos sobre la actitud escapista de Kandinsky y su grupo Der Blaue Reiter, y la compararemos con la denuncia social de raíz romántica de Kirchner y su grupo Die Brücke y con la denuncia más explícitamente política de Otto Dix y George Grosz en el marco de la corriente posbélica de la Neue Sachlichkeit.

PROGRAMA

1. El Expresionismo germánico en el primer tercio del siglo XX: contexto histórico, fuentes y manifestaciones.
2. El Expresionismo alemán en las artes plásticas: tendencias antes y después de la Primera Guerra Mundial.
3. “Salvajes” en la metrópolis moderna: el grupo Die Brücke.
4. El “mito de la evasión”: el grupo Der Blaue Reiter.
5. Representar la realidad de la posguerra: la corriente de la Neue Sachlichkeit

BIBLIOGRAFIA

AA.VV., Brücke. El naixement de l’expressionisme alemany, catálogo de la exposición, Barcelona, Museu Nacional d’Art de Catalunya, 2005.
CASALS, J., El expresionismo. Orígenes y desarrollo de una nueva sensiblidad, Barcelona, Montesinos Editor, 1988 (1982).
GROSZ, G., El rostro de la clase dominante y ¡Ajustemos cuentas!, Barcelona, ed. Gustavo Gili, 1977.
KANDINSKY, W., De lo espiritual en el arte, Barcelona, Paidós, 1996 (1912).
KARCHER, E., Otto Dix. 1891-1969: me haré famoso o tristemente célebre, Köln, Benedikt Taschen, 1992.
LANKHEIT, K., (ed.), The Blaue Reiter Almanac by Wassily Kandinsky and Franz Marc, Londres, Thames and Hudson, 1974 (edición en castellano: El Jinete azul (Der blaue Reiter), Barcelona, Paidós, 1989).
RICHARD, L., Del Expresionismo al nazismo. Arte y Cultura desde Guillermo II hasta la República de Weimar, Barcelona, ed. Gustavo Gili, 1979.
SCHÖNBERG, A., KANDINSKY, W., Cartas, cuadros y documentos de un encuentro extraordinario, Madrid, ed. Alianza, 1987 (1980).

Idioma:

Castellano

Modalidad virtual

Servicio técnico virtual: 93 606 56 92

Horas lectivas:

9 horas

Día y hora:

Miércoles de 16:00 a 17:30 horas

Calendario:

Noviembre: 8, 15, 22 y 29
Diciembre: 13 y 20

Ponente:

Michela Rosso. Profesora tutora UNED Sènior

Inscripción:

Devolución del importe de la inscripción: se hará la devolución del importe por motivos imputables al Consorcio, por carencia de matrícula, y para cualquier otro tipo de devolución habrá que presentar la petición debidamente justificada.

 

Volver a oferta virtual

Más información en el Centro:

UNED Barcelona
Av. Rio de Janeiro, 56-58
08016 Barcelona
93 396 80 59
activitats@barcelona.uned.es

Itinerario verde: descubriendo la sostenibilidad

Itinerario verde: descubriendo la sostenibilidad

Itinerario verde: descubriendo la sostenibilidad

Con este curso haremos un recorrido por diferentes aspectos de la sostenibilidad, desde los principales hitos y definiciones del concepto de desarrollo sostenible, incidiendo en los impactos que la acción del ser humano tiene en el cambio climático y el agotamiento progresivo de recursos energéticos no renovables, hasta el papel de la Sostenibilidad en nuestro día a día. Hablaremos también de los colores de la economía, de finanzas sostenibles e introduciremos una vertiente más lúdica: cine y sostenibilidad.

Nos acompañas en este itinerario tan apasionante?

PROGRAMA
  1. Introducción al desarrollo sostenible: ODS y sostenibilidad. Agenda 2030

  2. Emergencia climática: el cambio climático como emergencia global

  3. Energías renovables: solución a los límites del planeta

  4. Triada Agua, energía y alimentación: elementos básicos unidos por el desarrollo sostenible

  5. Huella ecológica: huella hídrica y huella de carbono, impactos en el planeta

  6. Casa Eco-friendly: eficiencia y sostenibilidad para el bienestar

  7. Los colores de la economía y las finanzas sostenibles: finanzas éticas, solidarias y alternativas

  8. Sostenibilidad irreverente y falsa sostenibilidad: greenwashing

  9. Sostenibilidad y cine

Idioma:

Castellano

Modalidad virtual

Servicio técnico virtual: 93 606 56 92

Horas lectivas:

9 horas

Día y hora:

Jueves de 18:00 a 19:30 horas

Calendario:

Noviembre: 8, 15, 22 y 29
Diciembre: 13 y 20

Ponente:

Anna Méndez. Profesora tutora UNED Senior

Inscripción:

Devolución del importe de la inscripción: se hará la devolución del importe por motivos imputables al Consorcio, por carencia de matrícula, y para cualquier otro tipo de devolución habrá que presentar la petición debidamente justificada.

 

Volver a oferta virtual

Más información en el Centro:

UNED Barcelona
Av. Rio de Janeiro, 56-58
08016 Barcelona
93 396 80 59
activitats@barcelona.uned.es

Arte y Política

Arte y Política

Arte y Política

La relación entre el arte y la política puede abordarse por muchos flancos a lo largo de la historia. Por una parte, fueron los grandes poderes políticos los que
sustentaron muchos de los desarrollos artísticos más relevantes, pasando por el Renacimiento hasta llegar a nuestros días.

“Arte comprometido”, “arte de protesta” o “artivismo”, son algunas de las etiquetas que actualmente nos permiten abordar esta relación, pensando en
una perspectiva transformadora de lo social a través del arte.

En este curso de seis sesiones, abordaremos estas cuestiones, haciendo especial énfasis en el desarrollo del artivismo contemporáneo, explorando sus
particularidades y antecedentes a través de conceptos teóricos y ejemplos artísticos.

PROGRAMA

1. Relación entre política, arte y estética. Una historia de reyes, nobles y religión.
2. Irreverencia gráfica: la Comuna de París (1871), Mayo del 68 y Tucumán Arde. De la propaganda a la agitación.
3. Prácticas artísticas y efectos políticos. Arte de representación y arte de acción: utopías del arte.
4. Nuevas figuras del compromiso: Artivismo ¿Arte al servicio de la revolución? El escenario situado de la década de los 90. Teoría y práctica de la desobediencia: táctica social y arte
5. El estatuto del/la artista; muerte de la autoría; experimentalidad; contexto, replicabilidad; reapropiación y adaptabilidad
6. Creatividad colectiva; sociabilidad y multitudes inteligentes.

Bibliografía General

AA. VV.; Arte, la imaginación política radical; Brumaria nº5; España; 2005.
Danto, Arthur; El abuso de la belleza. La estética y la concepción del arte;Paidós; Buenos Aires; 2005.
Danto, Arthur; La transfiguración del lugar común; Paidós; Barcelona; 2002.
Rancière, Jacques; El inconsciente estético; Del estante editorial; BuenosAires; 2005.
Rancière, Jacques; La división de lo sensible. Estética y política; Centro de Arte de Salamanca; Salamanca; 2002.
Romero, Miguel y García Álvarez Pepe; Arte y revolución en la Comuna de París; Piedra Papel Libros, Jaén; 2016.
Sholette, Gregory; Delirium and resistance; PlutoPress; Londres; 2017.
The Yes Men; La verdadera historia del fin de la OMC; El Viejo Topo; España; 2005.
Vilar, Gerard; Precariedad, estética y política; Circulo Rojo; España; 2017.
Weibel, Peter (ed.); Global Activism. Art and Conflict in 21 Century; MIT Press; Massachusetts; 2015

Idioma:

Castellano

Modalidad virtual

Servicio técnico virtual: 93 606 56 92

Horas lectivas:

9 horas

Día y hora:

Jueves de 16:00 a 17:30 horas

Calendario:

Noviembre: 9, 16, 23 y 30
Diciembre: 14 y 21

Ponente:

Gabriela Berti. Dra. en Filosofía, escritora y creadora del proyecto Los Foodistas

Inscripción:

Devolución del importe de la inscripción: se hará la devolución del importe por motivos imputables al Consorcio, por carencia de matrícula, y para cualquier otro tipo de devolución habrá que presentar la petición debidamente justificada

 

Volver a oferta virtual

Más información en el Centro:

UNED Barcelona
Av. Rio de Janeiro, 56-58
08016 Barcelona
93 396 80 59
activitats@barcelona.uned.es