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Descubre el mundo de la fotografía con el móvil

Descubre el mundo de la fotografía con el móvil

Descubre el mundo de la fotografía con el móvil

La invención de la fotografía formó parte de la revolución industrial del siglo XIX poniendo el retrato al alcance de la burguesía. La llegada de la fotografía móvil ha supuesto la democratización del 8º arte. Todo el mundo puede documentar un lugar, un evento o expresarse a través de imágenes que pueden crearse en un solo clic.

El avance tecnológico de la fotografía móvil ha profesionalizado esta herramienta y ya es común su uso entre fotoperiodistas y videógrafos. Pero para hacer un uso profesional de las cámaras de estos dispositivos es necesario conocer su uso en la práctica, así como entender los parámetros fotográficos y poder utilizar las cámaras de los móviles en modo pro o manual.

Este es el objetivo del curso, entender el uso de las cámaras de los móviles, así como los parámetros fotográficos de manera práctica en cada sesión y crear un proyecto de fotografía participativa de tipo documental o artístico sobre la ciudad de Sant Boi de Llobregat para mostrarlo al resto de la comunidad.

PROGRAMA

1. La fotografía, desde su invención a la fotografía móvil. Formato, tipos de archivos y sistemas operativos.
2. Fotografía móvil modo automático: óptica, sensores e inteligencia artificial.
    Funcionamiento básico del móvil en modo automático.
3. Edición fotográfica.
4. La luz, factor determinante de la fotografía. Temperatura de color.
5. Funcionamiento de la cámara del móvil en modo manual. Velocidad de obturación.
6. Funcionamiento de la cámara del móvil en modo manual. ISO y compensación de exposición.
7. Composición y estética. Reglas fotográficas.
8. El color y su psicología.
9. Tipos y estilos fotográficos.
10. Visita a una exposición fotográfica.
11. Elección del lugar o evento a fotografiar. Planificación y pruebas fotográficas.
12. Salida fotográfica para documentar un lugar o un evento en Sant Boi.
13. Visionado, elección y edición de las fotografías de la exposición
14. Diseño exposición.
15. Montaje exposición.

Bibliografía General

Burkholder, Dan. Fotografía artística con el iPhone. Madrid: Tutor, DL 2012

Campany, David. Arte y fotografía. Londres, [etc.]: Phaidon, 2006

Darlow, Andrew. 50 técnicas para dominar la fotografía digital. Madrid : Anaya Multimedia, 2018.
Drew, Helen.
Fundamentos de la fotografía: introducción a los principios de la fotografía contemporánea. Barcelona: Blume, 2006.

Easterby, John. 150 proyectos de fotografía : técnicas esenciales, ejercicios y proyectos.
Barcelona : Blume, 2010.

Fier, Blue. La Composición en la fotografía. Madrid: Anaya Multimedia, cop. 2010.
George Eastman House.
Historia de la fotografía: de 1839 a la actualidad. Köln: Taschen, 2010.

Lewis, Emma. …Ismos para entender la fotografía. Madrid: Turner, cop. 2017

Marzal Felici, José Javier. Cómo se lee una fotografía: interpretaciones de la mirada. Madrid: Cátedra, 2007

Rivas, Rodrigo. La Fotografía móvil. Madrid: Anaya Multimedia, cop. 2015.Rivas, Rodrigo. Fotografía con móviles: visión y ténica fotográfica. Madrid : Anaya Multimedia, [2020]

Short, Maria. Contexto y narración en fotografía. Barcelona: Gustavo Gili, cop. 2013.

Williams, Val. Cuando la fotografía es un arte : 80 obras maestras y los secretos de su éxito. Barcelona: Lunwerg, cop. 2012.

Horas lectivas:

30 horas

Días y hora:

Martes de 16:00 a 18:00 horas

Calendario:

Septiembre: 26
Octubre: 3, 10, 17, 24 y 31
Noviembre: 7, 14, 21 y 28
Diciembre: 5, 12 y 19
Enero: 9 y 16

Lugar:

UNED Sant Boi de Llobregat
Edifici l’Olivera
Plaça Montserrat Roig, 1 1ª planta
088306 Sant Boi de Llobregat

 

Idioma:

Catalán

Ponente:

Eli Pedrosa. Profesora-tutora d’UNED Senior de Sant Boi de Llobregat

Inscripción:

Devolución del importe de la inscripción: es hará la devolución del importe por motivos imputables al Consorcio, por carencia de matrícula, y para cualquier otro tipo de devolución habrá que presentar la petición debidamente justificada.

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Más información en el Centro:

UNED Sant Boi de Llobregat
Edifici l’Olivera
Plaça Montserrat Roig, 1 1ª planta
088306 Sant Boi de Llobregat
info@santboi.uned.es

Aceites, esencias y ungüentos a lo largo de la historia

Aceites, esencias y ungüentos a lo largo de la historia

Aceites, esencias y ungüentos a lo largo de la historia. Historias de tocador, curas corporales y olfato

Las plantas, sus esencias volátiles, extractos, oleatos y ungüentos se han usado desde la antigüedad y en diferentes culturas muy distantes entre sí.
A lo largo de la historia, el uso de las plantas se ha utilizado en diferentes contextos sociales, ya sean religiosos, domésticos, alimentarios, cosméticos, etc.
En los últimos tiempos, cada vez más se escucha a los medios de comunicación mensajes publicitarios que incorporan referencias a plantas y productos naturales.
Hay que ser cuidadosos y ser críticos en la hora de escuchar los supuestos beneficios de estos productos que se anuncian, como ser conscientes de que pueden comportar cierta toxicidad.

PROGRAMA

TEMA 1. Aceites, ungüentos y resinas en el día a día del antiguo Egipto. Fórmulas magistrales del papiro de Ebers
• El perfume al antiguo Egipto
• Sistemas de obtención de esencias, aceites y ungüentos
• El cuidado del cuerpo, piel y cabello. Envejecer en el antiguo Egipto
• El proceso de momificación

TEMA 2. El cuidado e higiene del cuerpo en el imperio romano
• Matronas romanas y canon de belleza en la antigua Roma
• La importancia del aceite de oliva la cultura romana

TEMA 3. Conociendo la Biblia a nivel botánico: remedios y manual médico
• Unción sagrada de Moisés
• El Cantar de los Cantares y el Rey Salomón

TEMA 4. Fórmulas prohibidas, fórmulas sanadoras. De la Edad media al S.XIX.
• Las plantas y esencias como sanadoras de la peste
• Avicena. El nacimiento de las aguas florales
• La destilación y el agua de rosas
• Nacimiento de la perfumería

TEMA 5. Destilación. Cómo se obtienen las esencias en la actualidad
• Funcionamiento de un alambique
• Esencias naturales y esencias químicas

TEMA 6. El exponente de los productos naturales en la Cataluña del siglo XIX y XX: Las trementinaires
• Las trementinaires, mujeres que iban por el mundo

TEMA 7. Oleo macerados y tinturas
• Macerados y tinturas. Formas ancestrales de obtención de los principios activos de las plantas

TEMA 8. El mercado actual de los productos naturales
• Productos naturales o esencias sintéticas
• Marketing olfativo
• Qué pasa a nuestro cerebro cuando olemos

Bibliografía General

Aceites, esencias y ungüentos a lo largo de la historia
Aceites, esencias y ungüentos a lo largo de la historia. Historias de tocador, curas corporales y olfato
LUCAS BAQUÉ I MANZANO, Egipte, la mirada icònica, Ed. Assaigs d’història antiga
WALLIS BUDGE, NACHO ARES Y ZAHI HAWASS, El papiro de Ani, Ed. Kartem
DONALD P., A year in the life of ancient Egypt, Ed. Ryan Michael O’Mara Books Limited
Museu Arqueologia de Catalunya, històries de tocador. Cosmètica i bellesa a l’antiguitat
RODRIGUEZ BADIOLA, M. Isabel, Apuntes sobre el papiro de Ebers
ASIMOV I., Historia de los egipcios, Alianza Editorial
JOSE M. ALBA GÓMEZ, Olive tree cultivation and oil production in ancient Egypt, Tesis doctoral, Universidad de Jaén
N.N. Cultura. El Louvre adquiere el segundo papiro médico egipcio más largo del mundo. El País (Madrid) 6/7/2011.
CARDONA ARENAS, BEATRIZ, Envejecer en el antiguo Egipto, Tesis doctoral
NATIONAL GEOGRAPHIC, Vida cotidiana en la antigua Roma
IRENE MAÑAS ROMERO, Las mujeres y las relaciones de género en la antigua roma, Ed. Síntesis
SCHEUERMANN SANTIAGO, Neuromarketing Olfativo, Tesis de grado, Universidad Nacional de la Plata
PERE NAVALLES VILLAR, Capacitat de reconeixement i identificació d’una marca comercial per mitjà de l’olfacte. Tesis doctoral, UAB
INÉS GÓMEZ BUENO, Marketing olfativo: de la emoción a la decisión, Trabajo fin de grado, Universidad de Valladolid
OTERO DE LA GANDARA, J.L. Notas para la historia de la destilación, Ed. Tebar
JOAN FRIGOLÉ REIXACH, Dones que anaven pel món, Generalitat de Catalunya; N.º 3 edición (3 noviembre 2016)
NAZARETH CASTELLANOS, Neurociencia del cuerpo, Ed. KAIROS

https://www.conprueba.es/

https://conprueba.es/informes

“La memoria del olor”, exposición sobre esta investigación:

https://www.uab.cat/web/sala-de-prensa/detalle-noticia/la-memoria-del-olor-exposicion-sobre-esta-investigacion-1345830290069.html?detid=1345671809736

Horas lectivas:

30 horas

Días y hora:

Martes de 18:00 a 20:00 horas

Calendario:

Septiembre: 26
Octubre:
3, 10, 17, 24, 31
Noviembre:
7, 14, 21, 28
Diciembre:
5, 12, 19
Enero:
9 i 16

Lugar:

UNED Sant Boi de Llobregat
Edifici l’Olivera
Plaça Montserrat Roig, 1 1ª planta
088306 Sant Boi de Llobregat

 

Idioma:

Catalán/Castellano

Ponente:

Mª Lluïsa Martínez Montserrat. Profesora-tutora d’UNED Senior de Sant Boi de Llobregat

Inscripción:

Devolución del importe de la inscripción: se hará la devolución del importe por motivos imputables al Consorcio, por carencia de matrícula, y para cualquier otro tipo de devolución habrá que presentar la petición debidamente justificada.

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Más información en el Centro:

UNED Sant Boi de Llobregat
Edifici l’Olivera
Plaça Montserrat Roig, 1 1ª planta
088306 Sant Boi de Llobregat
info@santboi.uned.es

Museos de nuestro alrededor,un descubrimiento fascinante

Museos de nuestro alrededor,un descubrimiento fascinante

Museos de nuestro alrededor,un descubrimiento fascinante

En el año 2022 y en el marco de la 26a Conferencia General del ICOM, se aprobó una nueva definición de museo. Según esta definición, “Un museo es una institución sin ánimo de lucro, permanente y al servicio de la sociedad, que investiga, colecciona, conserva, interpreta y exhibe el patrimonio material e inmaterial. Abiertos al público, accesibles e inclusivos, los museos fomentan la diversidad y la sostenibilidad. Con la participación de las comunidades, los museos operan y comunican ética y profesionalmente, ofreciendo experiencias variadas para la educación, el disfrute, la reflexión y el intercambio de conocimientos.”
El presente curso pretende analizar, a partir de esta nueva definición, cómo son los museos que nos rodean, cómo se estructuran, qué medios tienen, dónde se ubican y cómo se proyectan en el futuro, entre muchas otras cosas.

El curso será en su mayoría práctico, pues visitaremos muchos de los museos de nuestro alrededor con la voluntad de conocer, de manera directa e insitu, las realidades de los espacios museísticos que nos rodean.

PROGRAMA
  1. ¿Qué es un museo?

    1. Historia y evolución del coleccionismo.

    2. Colecciones singulares: el Museu Marès, L’Enrajolada de Martorell i la Reial Acadèmia de Belles Arts Sant Jordi.

    3. La creación de los primeros museos públicos. El “Museu Municipal de Belles Arts de Barcelona” (1891).

    4. Los museos de la iglesia: del Museu Episcopal de Vic al Museu Diocesà de Barcelona.

    5. Museos del siglo XXI. El ejemplo del Museu del Disseny.

    6. Visitas: Museu Marès, L’Enrajolada de Martorell, Reial Acadèmia de Belles Arts Sant Jordi, Museu del Disseny.

  2. Continente y contenido

    1. Arquitectura y urbanismo. El caso del MACBA.

    2. Tipologías

    3. Museología y museografía.

    4. Gestión de colecciones. La gestión de colecciones en un museo público como el Museu Picasso.

    5. Público(s)

    6. Reservas. Uso y función. Reservas visitables. El ejemplo del Museu Episcopal de Vic. Las reservas del Museu de L’Hospitalet.

    7. Presentación. El ejemplo de casa: Museu de Sant Boi

    8. Restauración. La restauración en el MNAC.

    9. Visitas: Museu de Sant Boi, Museu Picasso, MNAC, Museu de L’Hospitalet.

  3. Cuestiones del siglo XXI

    1. Accesibilidad

    2. Digitalización

    3. Comunicación

    4. Cuestiones de género

    5. Servicios pedagógicos

    6. Visitas: Museu d’Art de Cerdanyola.

  4. Repensar el museo: los museos como espacios terapéuticos.

(Nota: las visitas programadas pueden variar en función de la disponibilidad y calendario de los centros que queremos visitar)

Bibliografía General

ALSINA I GALOFRÉ, Esther. El reverso de la historia del arte. Exposiciones, comercio y coleccionismo (1850-1950). Gijón: Trea, 2015.

ARRIETA URTIZBEREA, Iñaki. La sociedad ante los museos: públicos, usuarios y comunidades locales. Bilbao: Universidad del País Vasco, Servicio Editorial, 201.

Colecciones, expolio, museos y mercado artístico en España en los siglos XVIII y XIX. Mª Dolores ANTIGÜEDAD DEL CASTILLO OLIVARES (directora). Madrid: Editorial Universitaria Ramón Areces, D.L. 2011.

El género en el patrimonio cultural. Iñaki ARRIETA URTIZBEREA (ed.). Bilbao: Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco, D.L. 2017.

ESPINOSA RUIZ, Antonio. Manual de accesibilidad e inclusión en museos y lugares del Patrimonio Cultural y Natural. Gijón: Trea, 2013

Exponer o exponerse: la educación en museos como producción cultural crítica. Madrid: Catarata, 2019.

GARCÍA FERNÁNDEZ, Isabel. Museografía y conservación. Madrid: Editorial Síntesis, 2019.

HERNÁNDEZ LEÓN, Juan Miguel. El museo. Su gestión y su arquitectura. Madrid: Círculo de Bellas Artes, 2012

JIMÉNEZ-BLANCO, Maria Dolores. Una historia del museo en nueve conceptos. Madrid: Cátedra, 2014

LEÓN, Aurora. El museo. Teoría, praxis y utopía. Madrid: Ediciones Cátedra, 2010.

LÓPEZ FERNÁNDEZ CAO, Marián, Antonio FERNÁNDEZ VALENCIA, Asunción BERNÁRDEZ RODAL. El protagonismo de las mujeres en los museos. Madrid: Fundamentos, 2012.

LORENTE, Jesús Pedro. Manual de historia de la museología. Gijón: Trea, 2012.

MACAYA, Albert, Rosa M. RICOMÀ, Marisa SUÁREZ. Art, museus i inclusió social: el mirall múltiple. Tarragona: Diputació Tarragona, 2011.

POULOT, Dominique. Museo y museología. Madrid: Abada, 2011.

RUIZ CANTERO, Jorge. Nuevas plataformas de difusión de la cultura en red: museos virtuales, cibercultura e interacción. Valencia: Tirant Lo Blanch, 2018.

RUIZ DE AEL, Mariano J. Arquitectura de museos & museos de arquitectura. Vitoria-Gasteiz: CVAEHAI, 2012

Horas lectivas:

30 horas

Días y hora:

Miércoles de 16:00 a 18:00 horas

Calendario:

Septiembre: 27
Octubre: 4, 11, 18 y 25
Noviembre: 8,15, 22 y 29
Diciembre: 13 y 20
Enero: 10,17, 24 y 31

Lugar:

UNED Sant Boi de Llobregat
Edifici l’Olivera
Plaça Montserrat Roig, 1 1ª planta
088306 Sant Boi de Llobregat

 

Idioma:

Catalán

Ponente:

Vanessa Martín Nicolás. Profesora-tutora d’UNED Senior de Sant Boi de Llobregat

Inscripción:

Devolución del importe de la inscripción: se hará la devolución del importe por motivos imputables al Consorcio, por carencia de matrícula, y para cualquier otro tipo de devolución habrá que presentar la petición debidamente justificada.

 

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Más información en el Centro:

UNED Sant Boi de Llobregat
Edifici l’Olivera
Plaça Montserrat Roig, 1 1ª planta
088306 Sant Boi de Llobregat
info@santboi.uned.es

Conoce que comes, cuida tu alimentación

Conoce que comes, cuida tu alimentación

Conoce que comes, cuida tu alimentación

Sabemos que la forma en que nos alimentamos incide de forma muy importante en nuestro estado de salud física y emocional.

La nutrición, con los conocimientos actuales, ha sufrido muchos cambios en los últimos años, tanto a nivel de conceptos de lo que es saludable, como en la forma en que debemos alimentarnos dependiendo de nuestra edad, actividad física, estado de salud, etc.

De nuestras elecciones sobre lo que comemos, dependerá en gran parte nuestro estado de salud y bienestar general.
Conocer los alimentos, sus nutrientes y como consumirlos, nos dará las herramientas necesarias para decidir mejor sobre cómo debemos alimentarnos para estar bien.

PROGRAMA

1. Introducción:
• Presentación del curso
• Evolución de la alimentación
• Fisiología heredada de nuestros ancestros
• Definición de conceptos básicos

2. Mitos alimentarios:
• Analizar los mitos alimentarios que se han ido manteniendo en el tiempo y que las nuevas evidencias científicas han dejado obsoletos

3. Macronutrientes:
• Qué son los hidratos de carbono, las proteínas y los lípidos
• De dónde los obtenemos y cómo los utiliza nuestro organismo

4. Micronutrientes:
• Vitaminas, minerales y oligoelementos
• Esenciales para muchas funciones del organismo

5. Grupos de alimentos:
• Clasificación y valor nutricional
• Frecuencia de consumo de los diferentes grupos

6. Modelos alimentarios:
• Tipos de dietas, pirámides nutricionales, modas
• Nuevas evidencias científicas en estos modelos

7. Introducción a los procesos metabólicos:
• Digestión y absorción de los alimentos
• Microbiota intestinal

8. Alergias, intolerancias y patologías:
• Diferencias entre alergias e intolerancias y cómo abordarlas
• La alimentación en la prevención de enfermedades
• Sobrepeso, obesidad y conducta alimentaria

9. Etapas fisiológicas:
• Necesidades nutricionales según las distintas etapas de la vida
• La importancia de la alimentación para un envejecimiento saludable.

10. Ejercicio y buenos hábitos:
• La importancia de incorporar el ejercicio físico para una vida saludable
• Incorporar buenos hábitos que se puedan mantener en el tiempo

11. Seguridad alimentaria:
• Métodos de conservación
• Manipulación de los alimentos y prevención de toxiinfecciones alimentarias
• Utensilios más adecuados

12. Taller de etiquetado:
• Práctica para aprender a interpretar las etiquetas de la gran oferta de alimentos que tenemos a nuestra disposición
• Marketing y publicidad engañosa

13. Superalimentos, alimentos funcionales y suplementos:
• Qué son y cómo se utilizan
• Importancia y valor nutricional

14. Planificación de menús:
• Aplicar lo que hemos aprendido confeccionando menús saludables
• Cálculo de las necesidades energéticas personales

Bibliografía General

AA.VV. Historia Moderna. Tres Cantos: Akal.
Arendt, Hannah. Sobre la revolución. Barcelona: Alianza.
Pérez, Joseph. La revolución de las Comunidades de Castilla (1520-1521). Madrid: Siglo XXI.
Pincus, Steve. 1688. La primera revolución moderna. Madrid: Acantilado.
Recio Morales, Óscar. Las revoluciones inglesas del siglo XVII y la transformación de las islas británicas. Madrid: Síntesis.
Schama, Simon. Ciudadanos. Una crónica de la Revolución Francesa. Madrid: Debate.
Van Dülmen, Richard. Los inicios de la Europa moderna, 1550-1648. Madrid: Siglo XXI.

Horas lectivas:

30 horas

Días y hora:

Miércoles de 18:00 a 20:00 horas

Calendario:

Septiembre: 27
Octubre: 4, 11, 18 y 25
Noviembre: 8,15, 22 y 29
Diciembre: 13 y 20
Enero: 10,17, 24 y 31

Lugar:

UNED Sant Boi de Llobregat
Edifici l’Olivera
Plaça Montserrat Roig, 1 1ª planta
088306 Sant Boi de Llobregat

 

Idioma:

Castellano

Ponente:

Roser Masobé. Profesora-tutora d’UNED Senior de Sant Boi de Llobregat

Inscripción:

Devolución del importe de la inscripción: se hará la devolución del importe por motivos imputables al Consorcio, por carencia de matrícula, y para cualquier otro tipo de devolución habrá que presentar la petición debidamente justificada.

 

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Más información en el Centro:

UNED Sant Boi de Llobregat
Edifici l’Olivera
Plaça Montserrat Roig, 1 1ª planta
088306 Sant Boi de Llobregat
info@santboi.uned.es

Revueltas y revoluciones en la Europa Moderna

Revueltas y revoluciones en la Europa Moderna

Revueltas y revoluciones en la Europa Moderna

En este curso, empezando por el concepto de revolución aplicado a época moderna, veremos una serie de movimientos que abarcarán desde principios del siglo XVI a finales del XVIII, tanto a nivel estatal como europeo: las Germanías y Comunidades, los campesinos alemanes, la Revolución inglesa (guerra civil y Gloriosa), las Frondas, Nápoles y Mesina, la Revolución Americana y la Francesa serán momentos sobre los que ver la evolución política que puso en tensión la sociedad hasta provocar estallidos violentos.

PROGRAMA
  • Germanías (1519-1523) y comunidades (1520-1522).

  • Los campesinos alemanes (1524-1525).

  • La revuelta de los Países Bajos (1568-1648)

  • La revuelta de las Alpujarras (1568-1571)

  • La Revolución Inglesa (1642-1651)

  • Las Frondas (1648-1653)

  • Las revueltas en la Monarquía Hispánica del siglo XVII: Cataluña, Portugal, Nápoles y Mesina.

  • La Revolución Gloriosa (1688)

  • Las revueltas jacobitas (1688-1746)

  • La Revolución Americana (1776)

  • La Revolución Francesa (1789)

Bibliografía General

AA.VV. Historia Moderna. Tres Cantos: Akal.
Arendt, Hannah. Sobre la revolución. Barcelona: Alianza.
Pérez, Joseph. La revolución de las Comunidades de Castilla (1520-1521). Madrid: Siglo XXI.
Pincus, Steve. 1688. La primera revolución moderna. Madrid: Acantilado.
Recio Morales, Óscar. Las revoluciones inglesas del siglo XVII y la transformación de las islas británicas. Madrid: Síntesis.
Schama, Simon. Ciudadanos. Una crónica de la Revolución Francesa. Madrid: Debate.
Van Dülmen, Richard. Los inicios de la Europa moderna, 1550-1648. Madrid: Siglo XXI.

Horas lectivas:

30 horas

Días y hora:

Jueves de 16:00 a 18:00 horas

Calendario

Septiembre: 28
Octubre: 5, 19 y 26
Noviembre: 2, 9, 16 , 23 y 30
Diciembre: 14 y 21
Enero: 11, 18 y 25
Febrero: 1

Lugar:

UNED Sant Boi de Llobregat
Edifici l’Olivera
Plaça Montserrat Roig, 1 1ª planta
088306 Sant Boi de Llobregat

 

Idioma:

Catalán

Ponente:

Víctor J. Jurado Riba. Profesor-tutor d’UNED Sènior de Sant Boi de Llobregat

Inscripción:

Devolución del importe de la inscripción: se hará la devolución del importe por motivos imputables al Consorcio, por carencia de matrícula, y para cualquier otro tipo de devolución habrá que presentar la petición debidamente justificada.

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Más información en ell Centro:

UNED Sant Boi de Llobregat
Edifici l’Olivera
Plaça Montserrat Roig, 1 1ª planta
088306 Sant Boi de Llobregat
info@santboi.uned.es