Select Page
Descobreix el món de la fotografia amb el mòbil

Descobreix el món de la fotografia amb el mòbil

Descobreix el món de la fotografia amb el mòbil

La invenció de la fotografia va formar part de la revolució industrial del segle XIX posant el retrat a l’abast de la burgesia. L’arribada de la fotografia mòbil ha suposat la democratització del 8è art. Tothom pot documentar un lloc, un esdeveniment o expressar-se a través d’imatges que poden crear-se en un sol clic.

L’avanç tecnològic de la fotografia mòbil ha professionalitzat aquesta eina i ja és comuna el seu ús entre fotoperiodistes i videógrafos. Però per a fer un ús professional de les cambres d’aquests dispositius és necessari conèixer el seu ús en la pràctica, així com entendre els paràmetres fotogràfics i poder utilitzar les càmeres dels mòbils en manera pro o manual.

Aquest és l’objectiu del curs, entendre l’ús de les cambres dels mòbils, així com els paràmetres fotogràfics de manera pràctica en cada sessió i crear un projecte de fotografia participativa de tipus documental o artístic sobre la ciutat de Sant Boi de Llobregat per a mostrar-ho a la resta de la comunitat.

PROGRAMA

1. La fotografia, des de la seva invenció a la fotografia mòbil. Format, tipus d’arxius i sistemes operatius.
2. Fotografia mòbil manera automàtica: òptica, sensors i intel·ligència artificial.
    Funcionament bàsic del mòbil en manera automàtica.
3. Edició fotogràfica.
4. La llum, factor determinant de la fotografia. Temperatura de color.
5. Funcionament de la cambra del mòbil en manera manual. Velocitat d’obturació.
6. Funcionament de la cambra del mòbil en manera manual. ISO i compensació d’exposició.
7. Composició i estètica. Regles fotogràfiques.
8. El color i la seva psicologia.
9. Tipus i estils fotogràfics.
10. Visita a una exposició fotogràfica.
11. Elecció del lloc o esdeveniment a fotografiar. Planificació i proves fotogràfiques.
12. Sortida fotogràfica per documentar un lloc o un esdeveniment en Sant Boi.
13. Visionat, elecció i edició de les fotografies de l’exposició
14. Dissenyo exposició.
15. Muntatge exposició

Bibliografia General

Burkholder, Dan. Fotografía artística con el iPhone. Madrid: Tutor, DL 2012

Campany, David. Arte y fotografía. Londres, [etc.]: Phaidon, 2006

Darlow, Andrew. 50 técnicas para dominar la fotografía digital. Madrid : Anaya Multimedia, 2018.
Drew, Helen.
Fundamentos de la fotografía: introducción a los principios de la fotografía contemporánea. Barcelona: Blume, 2006.

Easterby, John. 150 proyectos de fotografía : técnicas esenciales, ejercicios y proyectos.
Barcelona : Blume, 2010.

Fier, Blue. La Composición en la fotografía. Madrid: Anaya Multimedia, cop. 2010.
George Eastman House.
Historia de la fotografía: de 1839 a la actualidad. Köln: Taschen, 2010.

Lewis, Emma. …Ismos para entender la fotografía. Madrid: Turner, cop. 2017

Marzal Felici, José Javier. Cómo se lee una fotografía: interpretaciones de la mirada. Madrid: Cátedra, 2007

Rivas, Rodrigo. La Fotografía móvil. Madrid: Anaya Multimedia, cop. 2015.Rivas, Rodrigo. Fotografía con móviles: visión y ténica fotográfica. Madrid : Anaya Multimedia, [2020]

Short, Maria. Contexto y narración en fotografía. Barcelona: Gustavo Gili, cop. 2013.

Williams, Val. Cuando la fotografía es un arte : 80 obras maestras y los secretos de su éxito. Barcelona: Lunwerg, cop. 2012.

Hores lectives:

30 hores

Dies i hora:

Dimarts de 16:00 a 18:00 hores

Calendari:

Setembre: 26
Octubre:
3, 10, 17, 24 i 31
Novembre:
7, 14, 21 i 28
Desembre:
5, 12 i 19
Gener:
9 i 16

Lloc:

UNED Sant Boi de Llobregat
Edifici l’Olivera
Plaça Montserrat Roig, 1 1ª planta
088306 Sant Boi de Llobregat

 

Idioma:

Català

Ponent:

Eli Pedrosa. Professora-tutora d’UNED Sènior de Sant Boi de Llobregat

Inscripció:

Devolució de l’import de la inscripció: es farà la devolució de l’import per motius imputables al Consorci, per manca de matrícula, i per a qualsevol altre tipus de devolució caldrà presentar la petició degudament justificada.

Tornar a oferta Sènior

Més informació al Centre:

UNED Sant Boi de Llobregat
Edifici l’Olivera
Plaça Montserrat Roig, 1 1ª planta
088306 Sant Boi de Llobregat
info@santboi.uned.es

Olis, essències i ungüents al llarg de la història

Olis, essències i ungüents al llarg de la història

Olis, essències i ungüents al llarg de la història. Històries de tocador, cures corporals i olfacte

Les plantes, les seves essències volàtils, extractes, oleatos i ungüents s’han usat des de l’antiguitat i en diferents cultures molt distants entre si.
Al llarg de la història, l’ús de les plantes s’ha utilitzat en diferents contextos socials, ja siguin religiosos, domèstics, alimentaris, cosmètics, etc.
En els últims temps, cada vegada més s’escolta els mitjans de comunicació missatges publicitaris que incorporen referències a plantes i productes naturals.
Cal ser acurats i ser crítics en l’hora d’escoltar els suposats beneficis d’aquests productes que s’anuncien, com ser conscients que poden comportar una certa toxicitat.

PROGRAMA

TEMA 1. Olis, ungüents i resines en el dia a dia de l’antic Egipte. Fórmules magistrals del papir d’Ebers
• El perfum a l’antic Egipte
• Sistemes d’obtenció d’essències, olis i ungüents
• La cura del cos, pell i cabell. Envellir en l’antic Egipte
• El procés de momificació

TEMA 2. La cura i higiene del cos en l’Imperi Romà
• Matrones romanes i cànon de bellesa en l’antiga Roma
• La importància de l’oli d’oliva a la cultura romana

TEMA 3. Coneixent la Bíblia a nivell botànic: remeis i manual mèdic
• Unció sagrada de Moisès
• El Cantar de los Cantares i el Rei Salomó

TEMA 4. Fórmules prohibides, fórmules sanadores. De l’Edat Mitjana al S.XIX.
• Les plantes i essències com a sanadores de la pesta
• Avicena. El naixement de les aigües florals
• La destil·lació i l’aigua de roses
• Naixement de la perfumeria

TEMA 5. Destil·lació. Com s’obtenen les essències en l’actualitat
• Funcionament d’un alambí
• Essències naturals i essències químiques

TEMA 6. L’exponent dels productes naturals a la Catalunya del segle XIX i XX: Les trementinaires
• Les trementinaires, dones que anaven pel món

TEMA 7. Olis macerats i tintures
• Macerats i tintures. Formes ancestrals d’obtenció dels principis actius de les plantes

TEMA 8. El mercat actual dels productes naturals
• Productes naturals o essències sintètiques
• Màrqueting olfactiu
• Què passa al nostre cervell quan fem olor

Bibliografia General

Aceites, esencias y ungüentos a lo largo de la historia
Aceites, esencias y ungüentos a lo largo de la historia. Historias de tocador, curas corporales y olfato
LUCAS BAQUÉ I MANZANO, Egipte, la mirada icònica, Ed. Assaigs d’història antiga
WALLIS BUDGE, NACHO ARES Y ZAHI HAWASS, El papiro de Ani, Ed. Kartem
DONALD P., A year in the life of ancient Egypt, Ed. Ryan Michael O’Mara Books Limited
Museu Arqueologia de Catalunya, històries de tocador. Cosmètica i bellesa a l’antiguitat
RODRIGUEZ BADIOLA, M. Isabel, Apuntes sobre el papiro de Ebers
ASIMOV I., Historia de los egipcios, Alianza Editorial
JOSE M. ALBA GÓMEZ, Olive tree cultivation and oil production in ancient Egypt, Tesis doctoral, Universidad de Jaén
N.N. Cultura. El Louvre adquiere el segundo papiro médico egipcio más largo del mundo. El País (Madrid) 6/7/2011.
CARDONA ARENAS, BEATRIZ, Envejecer en el antiguo Egipto, Tesis doctoral
NATIONAL GEOGRAPHIC, Vida cotidiana en la antigua Roma
IRENE MAÑAS ROMERO, Las mujeres y las relaciones de género en la antigua roma, Ed. Síntesis
SCHEUERMANN SANTIAGO, Neuromarketing Olfativo, Tesis de grado, Universidad Nacional de la Plata
PERE NAVALLES VILLAR, Capacitat de reconeixement i identificació d’una marca comercial per mitjà de l’olfacte. Tesis doctoral, UAB
INÉS GÓMEZ BUENO, Marketing olfativo: de la emoción a la decisión, Trabajo fin de grado, Universidad de Valladolid
OTERO DE LA GANDARA, J.L. Notas para la historia de la destilación, Ed. Tebar
JOAN FRIGOLÉ REIXACH, Dones que anaven pel món, Generalitat de Catalunya; N.º 3 edición (3 noviembre 2016)
NAZARETH CASTELLANOS, Neurociencia del cuerpo, Ed. KAIROS

https://www.conprueba.es/

https://conprueba.es/informes

“La memoria del olor”, exposición sobre esta investigación:

https://www.uab.cat/web/sala-de-prensa/detalle-noticia/la-memoria-del-olor-exposicion-sobre-esta-investigacion-1345830290069.html?detid=1345671809736

Hores lectives:

30 hores

Dies i hora:

Dimarts de 18:00 a 20:00 hores

Calendari:

Setembre: 26
Octubre:
3, 10, 17, 24 i 31
Novembre:
7, 14, 21 i 28
Desembre:
5, 12 i 19
Gener:
9 i 16

Lloc:

UNED Sant Boi de Llobregat
Edifici l’Olivera
Plaça Montserrat Roig, 1 1ª planta
088306 Sant Boi de Llobregat

 

Idioma:

Català/Castellà

Ponent:

Mª Lluïsa Martínez Montserrat. Professora-tutora d’UNED Sènior de Sant Boi de Llobregat

Inscripció:

Devolució de l’import de la inscripció: es farà la devolució de l’import per motius imputables al Consorci, per manca de matrícula, i per a qualsevol altre tipus de devolució caldrà presentar la petició degudament justificada.

Tornar a oferta Sènior

Més informació al Centre:

UNED Sant Boi de Llobregat
Edifici l’Olivera
Plaça Montserrat Roig, 1 1ª planta
088306 Sant Boi de Llobregat
info@santboi.uned.es

Museus del nostre voltant, un descobriment fascinant

Museus del nostre voltant, un descobriment fascinant

Museus del nostre voltant, un descobriment fascinant

L’any 2022 i en el marc de la 26a Conferència General de l’ICOM, es va aprovar una nova definició de museu. Segons aquesta definició, “Un museu és una institució permanent sense ànim de lucre i al servei de la societat que investiga, col·lecciona, conserva, interpreta i exposa el patrimoni material i immaterial. Oberts al públic, accessibles i inclusius, els museus fomenten la diversitat i la sostenibilitat. Treballen i es comuniquen de manera ètica, professional i amb la participació de les comunitats, oferint experiències variades per a l’educació, el gaudi, la reflexió i l’intercanvi de coneixements“.

Aquest curs pretén analitzar, a partir d’aquesta nova definició, com són els museus que ens envolten, com s’estructuren, quins mitjans tenen, on s’ubiquen i com es projecten en el futur, entre moltes altres coses.

El curs serà majoritàriament pràctic, ja que visitarem molts dels museus del nostre voltant amb la voluntat de conèixer, de manera directa i insitu, les realitats dels espais museístics que ens envolten

PROGRAMA

1. Què és un museu?
a. Història i evolució del col·leccionisme.
b. Col·leccions singulars: el Museu marès, L’Enrajolada de Martorell i la Reial Acadèmia de Belles Arts Sant Jordi.
c. La creació dels primers museus públics. El “Museu Municipal de Belles Arts de Barcelona” (1891).
d. Els museus de l’església: del Museu Episcopal de Vic al Museu Diocesà de Barcelona.
e. Museus del segle XXI. L’exemple del Museu del Disseny.
f. Visites: Museu Marès, L’Enrajolada de Martorell, Reial Acadèmia de Belles Arts Sant Jordi, Museu del Disseny.

2. Continent i contingut
a. Arquitectura i urbanisme. El cas del MACBA.
b. Tipologies
c. Museologia i museografia.
d. Gestió de col·leccions. La gestió de col·leccions en un museu públic com el Museu Picasso.
e. Públic (s)
f. Reserves. Ús i funció. Reserves visitables. L’exemple del Museu Episcopal de Vic. Les reserves del Museu de l’Hospitalet.
g. Presentació de col·leccions. L’exemple de casa: el Museu de Sant Boi
h. Restauració. La restauració en el MNAC.
i. Visites: Museu de Sant Boi, Museu Picasso, MNAC, Museu de l’Hospitalet.

3. Qüestions del segle XXI
a. Accessibilitat
b. Digitalització
c. Comunicació
d. Qüestions de gènere
e. Serveis pedagògics
f. Visites: Museu d’Art de Cerdanyola.

4. Repensar el museu: els museus com a espais terapèutics.

(Nota: les visites programades poden variar en funció de la disponibilitat i calendari dels centres que volem visitar.)

Bibliografia General

ALSINA I GALOFRÉ, Esther. El reverso de la historia del arte. Exposiciones, comercio y coleccionismo (1850-1950). Gijón: Trea, 2015.

ARRIETA URTIZBEREA, Iñaki. La sociedad ante los museos: públicos, usuarios y comunidades locales. Bilbao: Universidad del País Vasco, Servicio Editorial, 201.

Colecciones, expolio, museos y mercado artístico en España en los siglos XVIII y XIX. Mª Dolores ANTIGÜEDAD DEL CASTILLO OLIVARES (directora). Madrid: Editorial Universitaria Ramón Areces, D.L. 2011.

El género en el patrimonio cultural. Iñaki ARRIETA URTIZBEREA (ed.). Bilbao: Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco, D.L. 2017.

ESPINOSA RUIZ, Antonio. Manual de accesibilidad e inclusión en museos y lugares del Patrimonio Cultural y Natural. Gijón: Trea, 2013

Exponer o exponerse: la educación en museos como producción cultural crítica. Madrid: Catarata, 2019.

GARCÍA FERNÁNDEZ, Isabel. Museografía y conservación. Madrid: Editorial Síntesis, 2019.

HERNÁNDEZ LEÓN, Juan Miguel. El museo. Su gestión y su arquitectura. Madrid: Círculo de Bellas Artes, 2012

JIMÉNEZ-BLANCO, Maria Dolores. Una historia del museo en nueve conceptos. Madrid: Cátedra, 2014

LEÓN, Aurora. El museo. Teoría, praxis y utopía. Madrid: Ediciones Cátedra, 2010.

LÓPEZ FERNÁNDEZ CAO, Marián, Antonio FERNÁNDEZ VALENCIA, Asunción BERNÁRDEZ RODAL. El protagonismo de las mujeres en los museos. Madrid: Fundamentos, 2012.

LORENTE, Jesús Pedro. Manual de historia de la museología. Gijón: Trea, 2012.

MACAYA, Albert, Rosa M. RICOMÀ, Marisa SUÁREZ. Art, museus i inclusió social: el mirall múltiple. Tarragona: Diputació Tarragona, 2011.

POULOT, Dominique. Museo y museología. Madrid: Abada, 2011.

RUIZ CANTERO, Jorge. Nuevas plataformas de difusión de la cultura en red: museos virtuales, cibercultura e interacción. Valencia: Tirant Lo Blanch, 2018.

RUIZ DE AEL, Mariano J. Arquitectura de museos & museos de arquitectura. Vitoria-Gasteiz: CVAEHAI, 2012

Hores lectives:

30 hores

Dies i hora:

Dimecres de 16:00 a 18:00 hores

Calendari:

Setembre: 27
Octubre: 4, 11, 18 i 25
Novembre: 8,15, 22 i 29
Desembre: 13 i 20
Gener: 10,17, 24 i 31

Lloc:

UNED Sant Boi de Llobregat
Edifici l’Olivera
Plaça Montserrat Roig, 1 1ª planta
088306 Sant Boi de Llobregat

 

Idioma:

Català

Ponent:

Vanessa Martín Nicolás. Professora-tutora d’UNED Sènior de Sant Boi de Llobregat

Inscripció:

Devolució de l’import de la inscripció: es farà la devolució de l’import per motius imputables al Consorci, per manca de matrícula, i per a qualsevol altre tipus de devolució caldrà presentar la petició degudament justificada.

Tornar a oferta Sènior

Més informació al Centre:

UNED Sant Boi de Llobregat
Edifici l’Olivera
Plaça Montserrat Roig, 1 1ª planta
088306 Sant Boi de Llobregat
info@santboi.uned.es

Coneix el que menges, cuida la teva alimentació

Coneix el que menges, cuida la teva alimentació

Coneix el que menges, cuida la teva alimentació

La Europa moderna se caracterizó por ser un periodo donde la inestabilidad dentro de unas regiones cambiantes a nivel político. La formación del llamado “estado moderno”, la tensión entre dinastías y su transformación provocaron una serie de revueltas y revoluciones que, en mayor o menor medida, formaron el mundo como lo conocemos.
Sabem que la manera com ens alimentem incideix de forma molt important en el nostre estat de salut física i emocional.

La nutrició, amb els coneixements actuals, ha patit molts canvis en els darrers anys, tant pel que fa a conceptes del que és saludable, com en la manera com ens hem d’alimentar depenent de la nostra edat, activitat física, estat de salut, etc.

De les nostres eleccions sobre allò que mengem, dependrà en gran part el nostre estat de salut i benestar general.

Conèixer els aliments, els seus nutrients i com consumir-los, ens donarà les eines necessàries per decidir millor sobre com ens hem d’alimentar per estar bé.

PROGRAMA

1. Introducció:

• Presentació del curs
• Evolució de l’alimentació
• Fisiologia heretada dels nostres avantpassats
• Definició de conceptes bàsics

2. Mites alimentaris:
• Analitzar els mites alimentaris, que s’han anat mantenint amb el temps, i que les noves evidències científiques els han deixat obsolets.

3. Macronutrients:
• Què són els hidrats de carboni, les proteïnes i els lípids
• D’on els obtenim i com els utilitza el nostre organisme

4. Micronutrients:
• Vitamines, minerals i oligoelements
• Essencials per a moltes funcions metabòliques

5. Grups d’aliments:
• Classificació i valor nutricional.
• Freqüència de consum dels diferents grups

6. Models alimentaris:
• Tipus de dietes, piràmides nutricionals, modes
• Noves evidències científiques en aquests models

7. Introducció als processos metabòlics:
• Digestió i absorció dels aliments
• Microbiota intestinal

8. Al·lèrgies, intoleràncies i patologies:
• Diferències entre al·lèrgies i intoleràncies i com abordar-les
• L’alimentació en la prevenció de malalties
• Sobrepès, obesitat i conducta alimentària

9. Etapes fisiològiques:
• Necessitats nutricionals segons les diferents etapes de la vida
• La importància de l’alimentació per un envelliment saludable

10. Exercici i bons hàbits:
• La importància d’incorporar l’exercici físic per una vida saludable
• Incorporar bons hàbits, que es puguin mantenir en el temps

11. Seguretat alimentària:
• Mètodes de conservació
• Manipulació dels aliments i prevenció de toxiinfeccions alimentàries
• Estris més adequats

12. Taller d’etiquetatge:
• Pràctica per aprendre a interpretar les etiquetes de la gran oferta d’aliments que tenim a la nostra disposició
• Màrqueting i publicitat enganyosa

13. Superaliments, aliments funcionals i suplements:
• Què són i com s’utilitzen
• Importància i valor nutricional

15. Planificació de menús:
• Aplicar el que hem après confeccionant menús saludables
• Càlcul de les necessitats energètiques personals

Bibliografia General

AA.VV. Historia Moderna. Tres Cantos: Akal.
Arendt, Hannah. Sobre la revolución. Barcelona: Alianza.
Pérez, Joseph. La revolución de las Comunidades de Castilla (1520-1521). Madrid: Siglo XXI.
Pincus, Steve. 1688. La primera revolución moderna. Madrid: Acantilado.
Recio Morales, Óscar. Las revoluciones inglesas del siglo XVII y la transformación de las islas británicas. Madrid: Síntesis.
Schama, Simon. Ciudadanos. Una crónica de la Revolución Francesa. Madrid: Debate.
Van Dülmen, Richard. Los inicios de la Europa moderna, 1550-1648. Madrid: Siglo XXI.

Hores lectives:

30 hores

Dies i hora:

Dimecres de 18:00 a 20:00 hores

Calendari:

Setembre: 27
Octubre: 4, 11, 18 i 25
Novembre: 8,15, 22 i 29
Desembre: 13 i 20
Gener: 10,17, 24 i 31

Lloc:

UNED Sant Boi de Llobregat
Edifici l’Olivera
Plaça Montserrat Roig, 1 1ª planta
088306 Sant Boi de Llobregat

 

Idioma:

Castellano

Ponent:

Roser Masobé. Professora-tutora d’UNED Sènior de Sant Boi de Llobregat

Inscripció:

Devolució de l’import de la inscripció: es farà la devolució de l’import per motius imputables al Consorci, per manca de matrícula, i per a qualsevol altre tipus de devolució caldrà presentar la petició degudament justificada.

Tornar a oferta Sènior

Més informació al Centre:

UNED Sant Boi de Llobregat
Edifici l’Olivera
Plaça Montserrat Roig, 1 1ª planta
088306 Sant Boi de Llobregat
info@santboi.uned.es

Revoltes i revolucions a l’Europa Moderna

Revoltes i revolucions a l’Europa Moderna

Revoltes i revolucions a l’Europa Moderna

En aquest curs, començant pel concepte de revolució aplicat a època moderna, veurem una sèrie de moviments que abastaran des de principis del segle XVI fins a finals del XVIII, tant en l’àmbit estatal com europeu: les Germanies i Comunitats, els camperols alemanys, la Revolució anglesa (guerra civil i Gloriosa), les Frondes, Nàpols i Messina, la Revolució Americana i la Francesa seran moments sobre els quals veure l’evolució política que va tensar la societat fins a provocar esclats violents.

PROGRAMA

L’Europa moderna es va caracteritzar per ser un període on la inestabilitat dins unes regions canviants en l’àmbit polític. La formació de l’anomenat “estat modern”, la tensió entre dinasties i la seva transformació van provocar una sèrie de revoltes i revolucions que, més o menys, van formar el món com el coneixem.
Sobre revoltes i revolucions a l’Europa moderna i contemporània.
Germanies (1519-1523) i comunitats (1520-1522).
Els camperols alemanys (1524-1525).
La revolta dels Països Baixos (1568-1648)
La revolta de les Alpujarras (1568-1571)
La Revolució Anglesa (1642-1651)
Les Frondes (1648-1653)
Les revoltes a la Monarquia Hispànica del segle XVII: Catalunya, Portugal, Nàpols i Messina.
La Revolució Gloriosa (1688)
Les revoltes jacobites (1688-1746)
La Revolució Americana (1776)
La Revolució Francesa (1789)

Bibliografia General

AA.VV. Historia Moderna. Tres Cantos: Akal.
Arendt, Hannah. Sobre la revolución. Barcelona: Alianza.
Pérez, Joseph. La revolución de las Comunidades de Castilla (1520-1521). Madrid: Siglo XXI.
Pincus, Steve. 1688. La primera revolución moderna. Madrid: Acantilado.
Recio Morales, Óscar. Las revoluciones inglesas del siglo XVII y la transformación de las islas británicas. Madrid: Síntesis.
Schama, Simon. Ciudadanos. Una crónica de la Revolución Francesa. Madrid: Debate.
Van Dülmen, Richard. Los inicios de la Europa moderna, 1550-1648. Madrid: Siglo XXI.

Hores lectives:

30 hores

Dies i hora:

Dijous de 16:00 a 18:00 hores

Calendari:

Setembre: 28
Octubre: 5, 19 i 26
Novembre: 2, 9, 16 , 23 i 30
Desembre: 14 i 21
Gener: 11, 18 i 25
Febrer: 1

Lloc:

UNED Sant Boi de Llobregat
Edifici l’Olivera
Plaça Montserrat Roig, 1 1ª planta
088306 Sant Boi de Llobregat

 

Idioma:

Català

Ponent:

Víctor J. Jurado Riba. Professor-tutor d’UNED Sènior de Sant Boi de Llobregat

Inscripció:

Devolució de l’import de la inscripció: es farà la devolució de l’import per motius imputables al Consorci, per manca de matrícula, i per a qualsevol altre tipus de devolució caldrà presentar la petició degudament justificada.

Tornar a oferta Sènior

Més informació al Centre:

UNED Sant Boi de Llobregat
Edifici l’Olivera
Plaça Montserrat Roig, 1 1ª planta
088306 Sant Boi de Llobregat
info@santboi.uned.es