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Francés: Français practique du quotidien

Este curso va dirigido a todas aquellas personas que ya tienen alguna noción de francés, aunque sea muy básica.
La finalidad que se persigue es la de poder expresarse con una cierta fluidez en situaciones de ámbito cotidiano y de poder entender de manera general informaciones, orales y escritas, que nos encontraríamos en un ámbito doméstico y funcional, como por ejemplo el reservar una habitación de hotel, cuando se va a un comercio o a un restaurante ……
El Francés que presentaremos por tanto será de carácter práctico y de uso cotidiano.
También trataremos todos aquellos aspectos socioculturales que se incluyen en el uso de esta lengua y de su cultura como podrían ser por ejemplo, festividades, costumbres, países que forman parte del mundo de la Francofonía, algunas canciones.
Para ello, trabajaremos la Comprensión y Expresión Oral (CO y EO), y la Compresión y Expresión Escrita (CE y EE). A partir de los diferentes temas tratados, (se presentan en el apartado 5. Contenidos), en cada sesión se llevarán a la práctica actividades de estas cuatro competencias.

Vivimos en un mundo globalizado y aprender idiomas siempre resulta interesante. Supone una apertura, no sólo a nivel de aprendizaje cognitivo, sino que también al sumergirnos en otro contexto sociocultural, ensanchamos nuestro punto de mira.
El francés, al ser una lengua latina, resulta inicialmente fácil de comprender. Además, con relativamente poco tiempo nos permite adquirir una competencia comunicativa suficiente, lo cual, hace que su aprendizaje resulte motivador.
Por otra parte, es también una lengua fonéticamente atractiva, con un ámbito territorial bastante extenso y cercano. Además, sus connotaciones culturales, artísticas e históricas hacen que su estudio sea estimulante.
Conscientes pues de todos estos factores, le proponemos de adentrarse en este nuevo curso.

OBJETIVOS:

  1. Poder leer páginas de Internet para informarse y, en su caso, comprar billetes de tren / avión
  2. Ser capaces de desenvolverse en diferentes comercios.
  3. Saber iniciar una pequeña conversación, tanto a nivel familiar como informativo, y concluirla adecuadamente.
  4. Consultar ofertas de viajes, reservar alojamiento (hoteles o apartamentos), ya sea por escrito o de manera oral (conversando con el interlocutor).
  5. Ser capaces de orientarse en una ciudad o pueblo y pedir información en cualquier oficina de turismo sobre los diferentes lugares de interés, servicios y actividades.
  6. Saber reservar mesa en un restaurante, pedir un menú o plato de la carta y saber preguntar sobre los ingredientes de los platos.
  7. Saber expresarse en una consulta médica si se viaja y también en una farmacia.
  8. Redactar correos electrónicos para pedir información o hablar con conocidos.
  9. Expresar oralmente una idea, una opinión.
  10. Aplicar los rasgos fonológicos del francés en la producción oral
  11. Conocer aspectos socioculturales de la cultura francófona en general.
PROGRAMA

SÉANCE 1 :

  • Bienvenue ! Saluer, se présenter et prendre congé
  • Motivations pour apprendre le français : situation de cette langue dans le monde.
  • Demander et dire son e-mail. L’alphabet
  • La possession, le verbe avoir.
  • L’accentuation en français et l’intonation.
  • Les consignes de la classe. Tutoiement / Vouvoiement
  • Les pronoms personnels sujet / les pronoms toniques
  • Les numéros de 0 à 100 en France, en Belgique et en Suisse.

SÉANCE 2 :

  • Demander ses coordonnés : nationalité, numéro de téléphone fixe et portable.
  • Le verbe être
  • La marque du masculin et féminin à l’oral et à l’écrit.
  • Nommer les pays. Les articles définis et indéfinis.
  • Dire le lieu où l’on habite et les langues parlées. Les verbes en ER.
  • Echanger des informations personnelles. L’interrogation 1
  • La liaison et l’élision.
  • Les nombres de 100 à 1000 000
  • La Tour Eiffel en chiffres.

SÉANCE 3

  • Présenter sa famille. Les adjectifs possessifs
  • Dire la profession.
  • Décrire et caractériser une personne : le physique, l’apparence et le caractère
  • Emploi de C’est / Il-Elle est pour décrire et présenter quelqu’un
  • Prendre contact par téléphone
  • Les formules de politesse
  • Le pronom on.
  • Les lettres finales muettes.

SÉANCE 4 :

  • Dire et demander ce qu’on aime.
  • L’accord et le désaccord : moi aussi / moi non plus, moi si, moi non.
  • Les loisirs : le verbe faire / jouer du
  • La forme négative
  • La soirée
  • Les saisons , les mois.
  • Le son ( y ) et (u )
  • La France et ses symboles

SÉANCE 5 :

  • Se débrouiller dans une ville : demander le chemin et indiquer la direction
  • Les lieux de la ville, les déplacements
  • La situation dans l’espace : quelques prépositions
  • L’impératif
  • Dire le pays où on habite : les prépositions en, à, au, aux pays
  • Les formules de politesse au conditionnel
  • Le verbe aller et les articles contractés.
  • Le futur proche.
  • Un week-end à Bruxelles.

SÉANCE 6

  • Acheter un billet de train. Les questions 2
  • Le verbe venir
  • Inviter, accepter et refuser une invitation
  • Fixer un rendez-vous
  • Les indicateurs de temps 1
  • Les verbes pouvoir et vouloir au présent
  • Rédiger des cartes postales, des mails et des messages courts amicales
  • Destinations touristiques Françaises

SÉANCE 7

  • Problèmes de santé. Lexique de la santé et des médicaments.
  • L’impératif 2 : forme affirmative et négative
  • Le présent continu
  • La place de l’adverbe
  • La modification de l’adjectif : un peu,assez,très,extrêmement.
  • Conseiller : il faut, devoir et pouvoir +infinitif ( p.86 Inspire )
  • Les voyelles nasales

SÉANCE 8

  • Parler de ses activités/ décrire son quotidien
  • Les verbes pronominaux au présent
  • La fréquence : jamais, parfois, souvent, toujours.
  • Les moments de la journée
  • Le verbe finir, sortir, partir et dormir au présent.
  • Les fêtes et les traditions en France. Quelques curiosités.

SÉANCE 9 et 10 

  • Demander et donner des informations sur les aliments : savoir faire des achats.
  • L’expression de la quantité 
  • Les articles partitifs
  • Le pronom en
  • Demander / donner le prix et réagir.
  • Le lexique des aliments et des différents types de commerces.
  • Faire une recette : les ustensiles de cuisine et les appareils électroménagers
  • Réserver une table dans un restaurant et commander un menu ou un plat à la carte.
  • Savoir demander des renseignements sur les plats.

SÉANCE 11

  • Faire du shopping : lexique des vêtements, accessoires et chaussures
  • Caractériser un vêtement / accessoire.
  • La place de l’adjectif
  • Donner une appréciation positive ou négative.
  • Le verbe essayer.
  • Les adjectifs et les pronoms démonstratifs
  • Écrire une petite annonce pour vendre un vêtement.

SÉANCE 12 :

  • Communiquer de façon simple dans des échanges commerciaux : hôtellerie, l’aéroport, logement.
  • Résoudre des problèmes à l’hôtel
  • Lexique des transports, station-service, hôtel et logement.
  • Prononciation s / z
  • «  L’échange des maisons « 
  • La Francophonie

SÉANCE 13 et 14

  • Savoir parler de son expérience et raconter des événements passés
  • Le passé composé avec avoir et être (forme affirmative et négative)
  • Les expressions temporelles : déjà, pendant, encore, il y a
  • Rédiger une courte biographie.
  • La passionnante vie de Coco Chanel

SÉANCE  15

  • La comparaison, les expressions comparatives.
  • Introduction à l’imparfait
  • La météo
  • Vocabulaire sur les vacances et la plage.
  • La ville de Montréal.
BIBLIOGRAFIA y WEBGRAFIA
  • Inspire 1. Version Espagne. Edition Hachette
  • Génération Lycée 1. Edition Santillana Français. Didier Français Langue Étrangère.
  • Vite et Bien A1 – A2 Méthode rapide pour adultes. Edition Clé International
  • Français.com, méthode de français professionnel et des affaires. Edition Clé International
  • Grammaire en dialogues. Edition Clé International
  • Grammaire progressive du français. Niveau intermédiaire. Edition Clé International
  • Grammaire pratique du français. Edition Hachette

SITES WEB

  • http://www.wordreference.com
  • http://www.rfi.fr
  • http://www.tv5monde.com
  • http://www.scoop.it/t/passion-fle
  • http://www.lepointdufle.net
  • https://www.francaisavecpierre.com/
  • http:// lyric gaps

Horas lectivas:

30 horas

Días y hora:

Miércoles de 18:00 a 20:00 horas

Febrero: 16 y 23 Marzo: 2, 9, 16, 23  y 31  Abril: 6, 20 y 27 Mayo:  4, 11, 18 y 25 Junio: 1  de 2022

Lugar:

Aulari CRTTT – Escola de Teixits
Plaça Indústria, sn
03860 Canet de Mar (Barcelona)

 

Ponente:

Mònica Casas. Profesora-tutora  de la UNED Senior de Canet de Mar

Inscripción:

Devolución del importr de la inscripción: se hará la devolución del importe por motivos imputables al Consorci, por falta de matrícula, y para cualquier otro tipo de devolución habrá que presentar la petición debidamente justificada.

Más información en el Centro:

UNED Canet de Mar
Edifici Vil·la Flora
Gavarra, s/n
03860 Canet de Mar (Barcelona)
93 795 46 25
info@canet.uned.es