Aquest curs es planteja com una oportunitat per a aprendre i practicar l’anglès en un ambient amigable i acollidor, on la conversa són les nostres prioritats.
Al llarg de tota la vida, molts de nosaltres busquem noves maneres de connectar amb el món i enriquir les nostres vides. Aprendre anglès no sols ens permet comunicar-nos amb persones de diferents cultures, sinó que també ens brinda l’oportunitat de gaudir de viatges, lectures i pel·lícules en el seu idioma original. A més és un exercici molt saludable des del punt de vista mental.

El nostre curs està adaptat a totes les necessitats i nivells, buscarem que tothom se senti còmode i motivat. Les activitats interactives i l’enfocament en la conversa els permetran guanyar confiança i gaudir del procés d’aprenentatge.

Objectius:

L’objectiu general és millorar l’habilitat de comunicació oral en anglès en situacions quotidianes.
Per a això treballarem continguts i estructures relacionats amb l’entorn immediat dels estudiants: La casa,els hàbits diaris, l’escola, la ciutat, la família, el treball, entreteniments i aficions, la qual cosa ens agrada i no ens agrada, l’alimentació, la compra i la restauració.

Metodologia:

Per a tractar tots aquests aspectes, aprendrem estructures gramaticals i regles de pronunciació, però sempre en el context d’una situació comunicativa.
Utilitzarem materials reals i adaptats mantenint-nos flexibles a les necessitats de cadascun i intentarem fomentar en tot moment la producció oral.
Crear un ambient agradable i distès serà una prioritat no sols per a tenir harmonia en general sinó també per a facilitar situacions que ens permetin expressar-nos sense temors.

Idioma:

Anglès

Lloc:

UNED Cornellà
Centre Cultural García Nieto
C/Mossèn Andreu, 15, 3a planta
08940 – Cornellà de Llobregat

Professor Tutor:

Miguel Murillo Rodríguez

Places exhaurides

Devolució de l’import de la inscripció: es farà la devolució de l’import per motius imputables al Consorci, per manca de matrícula, i per a qualsevol altra mena de devolució caldrà presentar la petició degudament justificada.

Per a més informació al centre:

UNED Cornellà
Centre Cultural García Nieto
C/Mossèn Andreu, 15, 3a planta
08940 – Cornellà de Llobregat
93 376 70 11
info@cornella.uned.es

La invenció de la fotografia va formar part de la revolució industrial del segle XIX posant el retrat a l’abast de la burgesia. L’arribada de la fotografia mòbil ha suposat la democratització del 8é art. Tothom pot documentar un lloc, un esdeveniment o expressar-se a través de les imatges que poden crear-se en un sol clic.
L’avenç tecnològic de la fotografia mòbil ha professionalitzat aquesta eina que s’ha fet habitual entre fotoperiodistes i videògrafs. Però, per fer un ús professional de les càmeres d’aquests dispositius és necessari conèixer el seu ús en la pràctica així com entendre els paràmetres fotogràfics i poder utilitzar les càmeres dels mòbils en mode pro o manual.
Aquest és l’objectiu del curs, entendre l’ús de les càmeres dels mòbils així com els paràmetres
fotogràfics de forma pràctica en cada sessió i crear un projecte de fotografia participativa de tipus documental o artístic col·lectiu

Objectius:

• Conèixer el funcionament bàsic de les cambres dels dispositius mòbils.
• Entendre els paràmetres bàsics de la fotografia: velocitat d’obturació, ISO i exposició.
• Aprendre a utilitzar les cambres dels dispositius mòbils en mode automàtic i manual.
• Conèixer aplicacions mòbils per a editar les fotografies.
• Adquirir cultura visual.
• Aprendre a analitzar les fotografies.
• Crear un projecte de fotografia participativa per a documentar un espai o esdeveniment de la ciutat.

Metodologia:

La metodologia didàctica utilitzada aporta una doble perspectiva: teòrica mitjançant el coneixement dels paràmetres fotogràfics d’exposició, ISO i velocitat d’obturació així com del funcionament bàsic de la cambra del mòbil; i pràctica realitzant fotografies en mode automàtic i manual o pro que permet modificar els paràmetres fotogràfics vists en la part teòrica.

Les sessions es desenvoluparan de manera participativa durant la presentació dels diferents paràmetres fotogràfics i la pràctica dels , realitzant fotografies en cada sessió. Amb la finalitat d’adquirir cultura visual, desenvolupar un punt de vista crític i tenir una font d’inspiració analitzarem la composició, estètica i narrativa d’algunes fotografies icòniques així com fotografies que realitzin els i les alumnes durant el curs.

A més visitarem una exposició fotogràfica amb l’objectiu de *disenyar la nostra pròpia exposició per a mostrar el projecte de fotografia participativa que construirem de manera col·lectiva.

Tots els recursos, conceptes, imatges i bibliografia explicats i utilitzats durant les classes es *compartiran mitjançant una carpeta virtual a la qual tindran accés els i les alumnes del curs.

Idioma:

Català

Lloc:

UNED Cornellà
Centre Cultural García Nieto
C/Mossèn Andreu, 15, 3a planta
08940 – Cornellà de Llobregat

Professora Tutora:

Eli Pedrosa Tapias

Devolució de l’import de la inscripció: es farà la devolució de l’import per motius imputables al Consorci, per manca de matrícula, i per a qualsevol altra mena de devolució caldrà presentar la petició degudament justificada.

Per a més informació al centre:

UNED Cornellà
Centre Cultural García Nieto
C/Mossèn Andreu, 15, 3a planta
08940 – Cornellà de Llobregat
93 376 70 11
info@cornella.uned.es

Entendre com és possible que l’ésser humà transgredeixi uns certs límits, atemptant contra drets fonamentals com la vida i la integritat física, ha estat i continua sent un misteri que la criminologia tracta de desvetllar des dels seus orígens.
Si parem atenció al “boom” que el “true crime” està tenint en els últims anys prenent com a referència la seva presència en pel·lícules, documentals, sèries i novel·les, podem fer-nos una idea de l’abast magnètic que exerceix aquest fenomen.
Comprendre per què algú és capaç de cometre un delicte, sobretot aquells revesteixen especial violència, entendre quins són els factors condicionen o promouen aquests comportaments, analitzar quins tipus de delictes són els més freqüents, quins els més mediàtics i com evolucionen segons evoluciona la societat, conèixer el perfil de les víctimes i l’impacte que ser-ho té en les seves vides, veure quines formes de control social formal i informal poden ajudar en la prevenció i control de la delinqüència… són algunes de les qüestions que abordarem en aquest curs.
Sent com és la criminologia una ciència interdisciplinària que tracta de desxifrar un fenomen tan complex i que, per a això, beu d’altres ciències com la psicologia, la medicina, el dret penal, la sociologia i l’antropologia, en les nostres classes ens centrarem en fer una aproximació general amb un abordatge senzill, amè i estimulant per a poder iniciar-nos en aquesta fascinant matèria i intentar respondre als seus grans interrogants.

Metodologia:

El curs està dividit en 15 sessions de caràcter presencial, de durada de dues hores cadascuna (30 hores en total).
Les sessions combinaran coneixements teòrics amb recursos complementaris, com a fragments de pel·lícules, documentals i sèries de tv així com casos reals, que ens permetin traslladar a la realitat els nous coneixements adquirits i aconsegueixin els objectius del curs.
Es realitzarà una sortida temàtica consistent a una visita a la Model de Barcelona (https://www.lamodel.barcelona/es/visitas).

Idioma:

Català

Lloc:

UNED Cornellà
Centre Cultural García Nieto
C/Mossèn Andreu, 15, 3a planta
08940 – Cornellà de Llobregat

Professora Tutora:

Beatriz López González

Places exhaurides

Devolució de l’import de la inscripció: es farà la devolució de l’import per motius imputables al Consorci, per manca de matrícula, i per a qualsevol altra mena de devolució caldrà presentar la petició degudament justificada.

Per a més informació al centre:

UNED Cornellà
Centre Cultural García Nieto
C/Mossèn Andreu, 15, 3a planta
08940 – Cornellà de Llobregat
93 376 70 11
info@cornella.uned.es

Aquesta assignatura ofereix una aproximació a la literatura hispanoamericana de la segona meitat del S. XX, especialment de la narrativa de l’anomenat BOOM dels anys 60.

Proposa un petit viatge literari a través d’ obres que han esdevingut de culte, entre altres raons per formar part de la preuada llista de premis Nobel.

Ens aproparem a l’Amèrica del Sud a través de la visió d’aquest grup d’autors que, barrejant el costumisme autòcton i l’experimentalisme, van adquirir en pocs anys reconeixement internacional. També, a la imprescindible tasca de les editorials barcelonines per a la difusió d’aquestes obres i a la presència a la ciutat d’autors com Mario Vargas Llosa i Gabriel Garcia Márquez, que s’hi van instal·lar durant aquells anys.

Coneixerem el concepte “realisme màgic” i analitzarem les singularitats de l’ estil de cadascun dels autors i les diferències entre ells, tenint en compte la procedència i els respectius contextos polítics i socioculturals.

Es tracta, sobretot, de gaudir de la lectura i d’un món sovint desconegut o prejutjat que, en conèixer-lo, sorprèn i atrapa el lector.

Objectius:

• Reconèixer les característiques de la novel·la hispanoamericana del Boom, la tradició literària anterior i el concepte de “realisme màgic”.
• Trobar la influència dels diferents contextos polítics i socioculturals en els autors i les seves obres.
• Submergir-nos en l’univers particular de cada autor.
• Posar en comú les impressions personals sobre les lectures.
• Descobrir o revisar versions cinematogràfiques d’algunes d’aquestes obres i exercitar-nos en la crítica.
• Explorar noves lectures i portar-les a terme.

Metodologia:

Cada sessió combinarà una part teòrica, en la qual es presentaran els temes i conceptes que ens ajuden a comprendre amb més profunditat i gaudir les obres, i una segona part en la qual exemplificarà amb diversos materials (lectures, mitjans audiovisuals, etc.) el tema exposat.

També es realitzaran activitats participatives de caràcter col·lectiu, incloent-hi exposicions, lectures i comentaris dels textos que posarem en comú, debats, etc.

Si és possible, mirarem de realitzar algunes activitats complementàries fora de l’ aula: assistir a presentacions de llibres, conferències, exposicions, rutes literàries, visita a Casa América Catalunya, etc.

Per participar en el curs no són necessaris coneixements específics, només cal tenir ganes d’aprendre i de gaudir a través de la lectura.

Idioma:

Castellà

Lloc:

UNED Cornellà
Centre Cultural García Nieto
C/Mossèn Andreu, 15, 3a planta
08940 – Cornellà de Llobregat

Professora Tutor:

Àngels Campos Martínez

Devolució de l’import de la inscripció: es farà la devolució de l’import per motius imputables al Consorci, per manca de matrícula, i per a qualsevol altra mena de devolució caldrà presentar la petició degudament justificada.

Per a més informació al centre:

UNED Cornellà
Centre Cultural García Nieto
C/Mossèn Andreu, 15, 3a planta
08940 – Cornellà de Llobregat
93 376 70 11
info@cornella.uned.es

“El cinema va més enllà de mostrar que la història fa mal; vol que l’espectador experimenti el dolor (i els plaers) d’aquell passat.”
(Robert A. Rosenstone)
La lúcida reflexió d’un dels teòrics nord-americans que millor ha analitzat les relacions entre ficció cinematogràfica i història ens serveix com a punt de partida per a una nova edició del nostre curs. Hi visionarem prop d’un centenar de fragments breus (d’entre 3 i 5 minuts) de pel·lícules de tota mena i època: des del cinema mut fins a l’animació digital més recent. Aventures, batalles, històries d’amor, biografies, musicals, cinema social o d’autor… Una àmplia gamma de gèneres ens ajudarà no només a entendre, sinó també a sentir aquell passat apassionat. Fragment a fragment, crispeta a crispeta, contextualitzarem l’evolució històrica del període comprès entre les dues guerres mundials —una era marcada a sang i ferro que definí la primera meitat del segle XX.

Objectius:

‒ Realitzar un recorregut per la història i la cultura de la Baixa Edat Contemporània entre 1914-1945 a través del cinema de ficció històrica, llargmetratges, telefilms i telesèries.
‒ Aprendre a analitzar críticament les imatges i les produccions filmogràfiques en el seu context contemporani i alhora com a eines pel coneixement dels grans fenòmens del nostre passat i present.
‒ Estimular la participació, el debat i l’esperit crític des de l’experiència personal de l’alumne davant els esdeveniments històrics i els diferents discursos historiogràfics.

Metodologia:

‒ Introducció i presentació dels aspectes fonamentals del coneixement històric (factors, esdeveniments, processos …)
‒ Reconeixement dels principals elements característics de cada fenomen històric analitzat mitjançant una selecció curada de fragments cinematogràfics significatius.
‒ Qüestionament i reflexió, conjunta amb l’alumnat, sobre la veracitat històrica i la versemblança artística de les fonts emprades.

Amb cada fragment projectat a la nostra aula sènior, com qui va degustant crispetes a la sala de cinema, gràcies al cel·luloide reviuran Zapata i Pancho Villa. Lluitarem als camps de Flandes, entre màscares i gas mostassa i Lawrence cavalcarà per alliberar Damasc. El
Potemkin tronarà i, amb rauxa bolxevic assaltarem el Palau d’Hivern de la mà de la càmera d’Eisentein. Capitularem i desfilarem amb Willson per les avingudes de Versalles.
Morirem de Grip espanyola a Filadèlfia i emigrarem per treballar com a extres a Hollywood.
I marxarem cap a Roma, cantant amb els camicie nere. A les grans cerveseries de Munich brindarem sota el signe de la nova esvàstica. A Xicago, dispararem contra la llei seca i, abans no arribi el crac del 29 serem l’avantguarda dels cabarets de Berlín.
Impulsats per la gana farem la ruta 66 fins la daurada Califòrnia. Fugirem de la Lubianka en plena nit estalinista. Defensarem Madrid, perdrem a l’Ebre i ens retirarem de Barcelona tot caminant fins les platges d’Argelès. Sota els efectes de les amfetamines conduirem
panzers camí de París. Cridaran les sirenes antiaèries i ens amagarem dins les andanes del metro de Londres. Caurà Singapur, gaudirem d’una doble identitat a Casablanca i a l’Atlàntic serem mossegats per llops submarins. Suarem la cansalada al desert i a la selva birmana, fins travessar una delgada línia vermella de bogeria i violència. Al nostre receptor de ràdio sintonitzarem la música de Shostakóvitx. Desapareixerem per milers als forns d’Auschwitz, als carrers d’Stalingrad, a les platges de la Normandia i a les coves d’Iwo
Jima. Contemplarem les runes fantasmagòriques de Varsòvia, Budapest, Dresden, Hiroshima i Nagasaki.

Idioma:

Català

Lloc:

UNED Cornellà
Centre Cultural García Nieto
C/Mossèn Andreu, 15, 3a planta
08940 – Cornellà de Llobregat

Professors Tutors:

Xesco Montañez Zarcero
Jose Luís Subías Barrera
Miguel Alonso Ibarra

Devolució de l’import de la inscripció: es farà la devolució de l’import per motius imputables al Consorci, per manca de matrícula, i per a qualsevol altra mena de devolució caldrà presentar la petició degudament justificada.

Per a més informació al centre:

UNED Cornellà
Centre Cultural García Nieto
C/Mossèn Andreu, 15, 3a planta
08940 – Cornellà de Llobregat
93 376 70 11
info@cornella.uned.es